Educación con Especialidad de Desarrollo Ambiental

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Análisis de viabilidad técnica y económica de implantación de un sistema de obtención de biocombustible a partir de aceites usados
(Universidad Nacional de Educación Enrique Gúzman y Valle, 2021-12-30) Perales Briceño, Jean Carlos
El objetivo de este trabajo de investigación fue tras estudiar las distintas opciones tener en cuente siempre al ya determinar el lugar de la planta se debe evaluar el diseño, las funciones y los costos de cada actividad para la producción del biodiesel. Los equipos y materiales propuestos están en base a investigaciones internacionales con datos de proveedores externos que pueden variar los costes, por ello mencionamos del proceso y herramientas los precios son modificables por diversos factores, material, marca, tamaño y lugar de destino. Las herramientas a usar se ven poco y sencillo de realizar podría depender de la densidad de producción, lo cual se tiene que evaluar desde el inicio. Dentro de la investigación se pone en bandeja la factibilidad y beneficio es de trabajar con aceites usados. Adicionalmente, es fundamental tener la opción de realizar unos tratamientos previos que garanticen una calidad del aceite equiparable al refinado y que, salvo algunas etapas, cuente con la práctica totalidad de los tratamientos previos que habitualmente se realizan para obtener un crudo pesado para la transesterificación. El método de transesterificación actual permite la conversión de aceite usado directamente en biodiesel sin necesidad de pretratamiento. Después de probar la viabilidad técnica, se buscaron proveedores de plantas llave en mano en el mercado. La tarea fue extremadamente desafiante y solo una de las tres ofertas presentadas incluía todos los datos necesarios para determinar el costo del proceso de producción de biodiesel. Para finalizar mencionamos los benéficos que tiene las producciones del biodiésel con aceites reusados de cocina reduce el impacto ambiental y mejora la calidad de vida de las personas por las reducciones de emisiones de contaminantes a la atmosfera los GEI se estiman que las emisiones de CO2 anualmente serian mínimas en comparaciones de la actualidad y es económicamente rentable aun que al inicio puede llevar una inversión.
Bio indicadores predictivos de vida de anaquel de hortalizas orgánicas
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2022-05-05) Curico Aquituari, Mariela
El objetivo del presente trabajo de investigación es mostrar que, en el examen, se han encontrado numerosas opciones para la protección de las criaturas naturales en su estado crudo, aunque muchas han sido aniquiladas previamente, vale la pena tratar de mantenerse al día con lo que realmente existe. A largo plazo, la naturaleza decayó rápidamente, pero ningún poder capaz detiene este avance vertiginoso hacia la destrucción de la variedad orgánica, en este sentido, podemos aceptarlo como una prueba para curar el impacto causado por la contaminación. Numerosos fabricantes de alimentos no naturales no saben nada sobre el daño causado al principal activo, la suciedad, por lo que se espera que sea una fuente crítica de inspiración para una práctica agronómica razonable.
El cambio climático y su relación con la educación ambiental
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019-02-20) Buendía Belito, Ricardo
El objetivo de este trabajo de investigación fue el cambio ambiental es una dificultad que influye en toda la población, en cualquier caso, numerosos individuos desconocen sus causas, resultados y enfoques para aliviarlo. Del mismo modo, sus pertenencias se vuelven cada vez más claras debido a la expansión de la temperatura normal del planeta, el ajuste de los diseños de las precipitaciones y la recurrencia de extravagantes maravillas meteorológicas que crean desgracias humanas y financieras. Es fundamental resaltar que la escolarización natural comprende un aparato instructivo para resolver el tema del cambio ambiental ya que aplica metodologías instructivas inventivas que ayudan a una amplia apertura a la comprensión, enfrentarse, aliviar, aliviar y ajustarse a sus pertenencias, adelanta cambios de mentalidad. y prácticas en las personas para ayudar al clima y permite el desarrollo de residentes que conocen y son conscientes de este problema. Es por ello que surge la necesidad de impulsar un programa de escolarización ecológica sobre cambio ambiental enfocado a las poblaciones del estado Falcón, para avanzar en el mindfulness y agudizarlas sobre este tema de manera que se sume a la alteración de mentalidades y prácticas, sumado al control de la situación. descarga de sustancias dañinas para la capa de ozono que producen cambios ambientales. El perfeccionamiento de este programa de instrucción natural permite, desde la perspectiva ecológica y social, crear mejores ambientes cotidianos en las redes de la, mediante la utilización de técnicas para enfrentar, paliar y ajustarse a los impactos del cambio ambiental, sin perjuicio de los avances en los cambios de mentalidad. y prácticas predecibles con un giro razonable de los acontecimientos, y en este sentido capacitar a otra era de residentes conscientes del cambio ambiental.
El cambio climático y su relación con la educación ambiental
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019-03-19) Buendia Belito, Ricardo
El objetivo fundamental de este trabajo de investigación es dar a conocer que En la actualidad, existe un sólido acuerdo lógico científico de que el medio ambiente mundial se ajustará esencialmente en el siglo siguiente debido a la expansión de las convergencias de sustancias que agotan la capa de ozono como el dióxido de carbono, el metano, los óxidos nitrosos y los clorofluorocarbonos. Estos gases están captando un poco de radiación infrarroja terrestre en expansión que aumenta la temperatura planetaria entre 0,5 y 1,5 ° C. Debido a esto, los diseños de precipitación en todo el mundo se han ajustado. A pesar de que existe una concesión generalizada a estos fines, existe una vulnerabilidad increíble con respecto a los tamaños y ritmos de estas progresiones a escalas locales.La incertidumbre surge entre supuestos, perspectivas y aclaraciones de las maravillas actuales que se concentran entre dos postes límite y extremadamente único: los devotos de un cambio ambiental que traerá ramificaciones sensacionales para un gran número de personas, y los escépticos que anticipan un cambio ambiental benévolo y sorprendentemente valioso para el desarrollo del siglo siguiente. Ahora se están notando algunos cambios, como el ascenso en el nivel de los mares, el evento de escandalosos escenarios permanentes, el ablandamiento de las capas polares y las repercusiones en los ciclos y prácticas del escenario orgánico de la Tierra. El objetivo se centra en comprender las maravillas que envuelve el cambio ambiental, sus causas y alcances, y decidir la circunstancia genuina detrás de la cobertura de vulnerabilidad que los intereses actuales y sentimientos únicos han sido responsables de producir.
Casos de contaminación del agua y concientización ambiental para prevenirlo
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2020-01-03) Cieza Vasquez, Deymer
El objetivo de este trabajo de investigación es la gran expansión demográfica, y el crecimiento urbano como factor determinante en la industria, se ha generado una demanda muy grande y a su vez con mayor agudeza del agua. Se prevé por varios artículos científicos de organizaciones mundiales que en el año 2030 el mundo tendrá que enfrentarse a una crisis mundial de un 40% de agua en un escenario climático (ONU, 2010). Frente a esta situación el objetivo del presente trabajo monográfico sobre casos de contaminación del agua y concientización ambiental para prevenirlo es establecer la relación que existe entre ambos temas en los estudiantes de Desarrollo Ambiental de la Universidad nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, La Cantuta, durante el 2019. El presente trabajo de investigación está conformado por los siguientes capítulos: en el primer capítulo, se habla de la importancia del agua, acceso al agua potable y saneamiento adecuado. En el segundo capítulo se señala la contaminación del agua. En el tercer capítulo, se presenta la concientización ambiental para prevenir la contaminación del agua. A continuación, en el cuarto capítulo, se precisa la aplicación didáctica mediante una planificación de sesión del aprendizaje sobre la contaminación del agua, actividades del trabajo para los estudiantes e instrumentos de evaluación. Finalmente, en la última parte del trabajo de investigación se señala las síntesis del trabajo, las recomendaciones finales, las referencias bibliográficas y electrónicas, los apéndices.
Las competencias alcanzadas en los egresados de la especialidad de desarrollo ambiental
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2022-12-16) Carpio Gutierrez, Felimon
El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer el desarrollo ambiental en el Perú es fundamental para la transformación de nuestra tecnología, economía, inversiones, que se lograrán con trabajo conjunto social, con conocimientos, agraria, ganadería, pesquería, y otros, que serán clave para alcanzar un futuro sostenible. La biodiversidad es la base del desarrollo sostenible en áreas naturales protegidas y depende de la responsabilidad de un manejo para la conservación de la vida silvestre en nuestro territorio nacional. Presencia de una variedad de arreglos administrativos y funcionales a nivel público, estatal y metropolitano que producen choques por cruce jurisdiccional, dificultando y prohibiendo su poderosa programación al utilizar legislaturas cercanas. Falta de organización, en la mayoría de las personas de las administraciones estatales vecinales del interior del distrito, de elementos de apoyo que comprometan la asamblea vecinal en el control ecológico. No aparición o pérdida de componentes de compromiso emergentes del control ecológico, tanto al interior del gobierno local como en la propia organización. Restricción de recursos humanos, monetarios e innovadores para abordar los problemas de la administración ecológica verde vecino. Poco pensado por las asambleas económicas mundiales y vecinales en el tema del control ecológico cercano, tanto en los emprendimientos de descentralización como en los de mejoramiento institucional que financian.
Conciencia ambiental mediante la implementación de proyectos de calidad del aire
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2020-01-16) Gavilan Bellido, Edwin Glicerio
El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que actualmente en el Perú, la población viene creciendo de manera insostenible, por lo tanto, se requiere de mayor cantidad de energía, uso de servicios y aprovechamiento de los recursos naturales de parte de las industrias e instituciones. Esto trae como consecuencia de la liberación de contaminantes materiales, químicos y biológicos en el medio ambiente alterando la composición del aire, dañando de esta manera la flora, fauna y los ecosistemas, afectando así a la salud de la población en general. Asimismo, los contaminantes que también afectan al cuidado del aire son las diferentes edificaciones como los monumentos, edificios y demás estructuras; acelerando el deterioro. Los lineamientos de la calidad del aire que contempla la Política Nacional del Ambiente en nuestro país, orientan la administración de la calidad del aire al sector público y privado. Responsabilizándoles de esta manera a tomar todas las medidas necesarias preventivas y de esta manera reducir significativamente la contaminación del aire. En la actualidad, existen zonas en Lima con mayores habitantes propensos a la polución del aire; son las zonas de San Juan de Lurigancho, Cercado de Lima y Santa Anita; siendo así lugares contaminantes que en su gran mayoría son producidos por el insostenible parque automotor seguidamente de las industrias. En los últimos tiempos, el Ministerio del Ambiente (MINAM), ha realizado diversas reuniones multisectoriales para recoger información, tomar algunas medidas y acciones relacionadas a la mejoría de la calidad del aire, principalmente en aquellos distritos que presenten el índice de contaminación elevadas al grado de calidad del aire y posteriormente extenderlo a nivel nacional.
Contaminación ambiental y el cambio climático y su influencia en el ambiente
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2021-09-17) Pozo Campos, Maximo Antonio
El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que el clima, ha sufrido constantes cambios desde la creación de la Tierra. Las temperaturas más altas, en la historia de la Tierra, se registraron hace 500 millones de años, 390 millones de años, 250 millones de años, 145 millones de años, 100 millones de años, 43 millones de años (Eoceno), 17 millones de años (Mioceno), 2 millones años (Plioceno); y las más bajas hace 450 millones de años y 300 millones de años. La última gran glaciación terminó hace unos 10 000 años, posterior a ello el clima experimentó un alce en la temperatura. En periodos más próximos al nuestro, se presentan registros por ejemplo, de periodos fríos (2300 y 250 a.C.) y otros con temperaturas más altas (700 y 1200 d.C.) coincidiendo con el establecimiento de los Vikingos en Groenlandia (llamada así, por el ambiente verdoso de sus tierras), y más adelante casi llegando al siglo XIII, el clima templado fue enfriándose –en esa parte del planeta (Isaza y Campos, 2007). Ello indica que los cambios de clima, no son propios solo de nuestros días. Estos han cambiado en innumerables ocasiones. Sin embargo, el actual cambio climático, viene siendo ocasionado y agravado por las actividades humanas, a una velocidad que nos pone en peligro como especie. Las altas concentraciones de CO2, que absorben radiación, calientan la atmósfera, incrementa la humedad, conllevando a un calentamiento global adicional. La atmósfera es uno de los escenarios donde ocurre el dinamismo climático, donde los componentes del aire, vienen sufriendo alteraciones en su composición, trayendo consecuencias nefastas que son visibles actualmente, y otros que están por venir. El presente trabajo de investigación monográfica, recopila información válida acorde a los planteamientos científicos que describen y muestran, a la contaminación ambiental (atmosférica, principalmente), como principal causa del calentamiento, y los efectos que se visibilizan y/o se plantean como modelos climáticos futuros de los impactos en el ambiente.
Educación ambiental para prevenir el impacto ambiental negativo sobre el paisaje
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019-09-05) Arohuanca Mamani, Benancia
El objetivo de este trabajo de investigación fue el actual modelo de desarrollo económico ha resultado en una serie de problemas ambientales, como la erosión del suelo, la contaminación de residuos sólidos peligrosos y no peligrosos, la contaminación visual, el cambio climático, la deforestación y la pérdida de la biodiversidad, que han afectado gravemente el entorno ecológico de la tierra. ecosistema. Si este deterioro no se atiende en el corto plazo, pueden surgir dificultades por la escasez de recursos naturales renovables y no renovables. Existe la necesidad de nuevas estrategias educativas para comprender y mitigar la degradación ambiental de nuestro tiempo desde una perspectiva diferente. La Educación Ambiental (EA) es una herramienta fundamental para que todas las personas se den cuenta de la importancia de proteger el medio ambiente y sean capaces de cambiar sus valores, comportamientos y estilos de vida y ampliar sus conocimientos para animarlos a pasar a la acción. Previniendo y mitigando problemas existentes y futuros, por ello concebimos y practicamos la EA desde corrientes de solución y práctica. El primero es decisivo porque reúne recomendaciones para la solución de problemas ambientales, y se trata de informar y orientar a las personas para que desarrollen habilidades de resolución de problemas. La segunda corriente se llama práctica porque enfatiza la acción para mejorarla. El aprendizaje requiere reflexionar sobre acciones y proyectos en curso, con el objetivo fundamental de cambiar el entorno (en las personas y en el medio ambiente), cuyas dinámicas son participativas e involucran a diferentes actores.
Eficiencia en el uso de nutrientes y tecnologías para recuperar fertilidad de suelos
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2022-07-15) Curo Venegas, Roy Marcial
El presente trabajo de investigación ha concluido de modo satisfactorio por las investigaciones que se ha realizado durante el tiempo de estudio. Los aportes encontrados en la investigación indican un porvenir esperanzador para su aplicación en la agricultura del futuro, ya que hasta la fecha no se han masificado los estudios realizados en la recuperación del suelo. Con este trabajo se aporta para que sean llevaderos los agroecosistemas, destinados a proteger la naturaleza con el fin de preservarla de la desnutrición y degradación del suelo, poniendo como prioridad las buenas prácticas agronómicas y la explotación de los recursos naturales de modo sustentable. La conservación del ecosistema está en nuestra toma de decisión y liderazgo; a la vez en la actitud tanto de la colectividad como de los individuos. Los seres humanos que razonamos podemos tomar conciencia de que nuestros actos sean favorables y acordes con la naturaleza, ya que la tierra que nos alimenta y nos da hogar se está deteriorando cada vez a pasos agigantados. Para esto, un docente competente, capacitado y eficaz será capaz de conducir estudiantes con valores y principios para el desarrollo de un país avanzado aplicando la tecnología adecuada.
Estudio del cumplimiento de los límites geográficos marinos, tratados internacionales y la explotación de recursos y la gestión ambiental.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2021-08-04) Diaz Vilchez, Luis Alberto
El objetivo de este trabajo de investigación fue el presente trabajo que lleva por título “Estudio del cumplimiento de los límites geográficos marinos, tratados internacionales y la explotación de recursos marinos y la gestión ambiental” se elaboró con la finalidad de comprender y brindar un recurso educativo para conocer el desarrollo sostenible y el cuidado del medio marino, prestando atención en todos los aspectos importantes desde los conceptos básicos de océanos, conociendo los límites marítimos en el Perú, los acuerdos internacionales marítimos, la convención de las Naciones Unidas sobre el derecho al mar CONVEMAR; también el estudio sobre la explotación de los recursos marinos en el Perú. Finalmente vemos la gestión ambiental y el impacto negativo de la pesca que se está procurando actualmente en el mar peruano.
Evaluación de impacto ambiental desde la perspectiva social
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-10-04) Ulloa Martinez, Manuel Antonio
El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer la evaluación de los efectos naturales de como han experimentado numerosos avances, a partir de 1960 comenzaron a verse los dificultades ecológicos de la industrialización, pero la valoración de los proyectos depende de investigaciones económicas y de diseño, con una consideración limitada de sus resultados ecológicos. Ahora mismo se están presentando cambios significativos en la complexión y normativa que ayudan la relevancia de la EIA. La cuestión social se ve reforzada o más bien por todos los instrumentos de apoyo local y bases de control natural conocidos como marcos. Permítanos primero comprender que hay actividades, por ejemplo, la construcción de calles, cultivos, conductos de embalses, proyectos mineros, que tienen impactos importantes, algunos impactos son grandes, otros no tanto, otros ciertamente son terribles, los alcances de sus impactos dependen de lo que se hace, eso es lo que pasa con un estudio de efectos naturales, ¿entendiendo qué podría pasar si se ejecuta un proyecto?, decididos a tomar la mejor decisión, ¿sería bueno que se hiciera? ¿Sería recomendable que no estuviera terminado? ¿Sería recomendable cambiarlo? El Estado avala o desestima una tarea pensando en esos datos, razón por la cual las redes deben participar efectivamente en la revisión. Esta evaluación de un proyecto natural es sumamente complicada ya que los resultados no se pueden estimar solo biológicamente, también debemos considerar los elementos especializados, sociales y monetarios que son importantes para una región, ya que el clima lo incluye todo, también debemos centrarse en las diversas perspectivas, la de las redes, la de las organizaciones y la del país, por ello el CENACE tiene un listado nada despreciable de necesidades especializadas que debe satisfacer cada impacto ecológico, en caso de que estos prerrequisitos no se cumplan no es coveneiente presentación del plan de proyecto. Esto incluye trabajar con diversas individuos, ingenieros, antropólogos, científicos, abogados, analistas de mercado, ONG, autoridades públicas o, en general, todos los individuos de las redes cercanas. Esta es la mejor manera de conocer cada uno de los niveles en los que podría influir la tarea. la región, para ello se necesita mucho tiempo para hacer la revisión. Por último, la aplicación educativa con el objetivo de de abaordara efecientemente los requerimientos de avance de los alumnos, el Servicio de Capacitación viene avanzando en la ejecución del modelo de (JEC) en lapsos de 45 hrs sem., prevista para establecimientos educativos. Nivel público opcional de turno solitario. Además, ofrece archivos que funcionan con los instructores, por ejemplo, planes, reuniones, simplemente necesitan ajustarlos al mundo real. En esta situación única, para ayudar a mostrar el trabajo, la división de formación opcional coloca a práctica de los educadores un contiguo de aparatos académicos para la mejora de habilidades en seis áreas curriculares: correspondencia, matemáticas, ciencias, innovación y clima, educación residente y comunitaria, historia, geología y asuntos financieros, por fin inglés.
Factores físicos y químicos que degradan los suelos agrícolas y contaminan las plantas cultivadas
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019-02-20) Feliciano Soriano, Sandy Guicenia
El presente trabajo de investigación desarrolla que el suelo es una capa fina que está hecha de minerales, materia natural, plantas y seres vivos, que tiene los atributos vitales para desarrollar los alimentos. La empresa agroindustrial dependemente de salvar las prácticas consuetudinarias, de utilizar y capitalizar los propios activos de la granja, recordando continuamente la protección de la fecundidad del suelo; evitando posteriormente la utilización de plaguicidas que puedan causar contaminación a corto y largo plazo. La agricultura causa hasta el 85% de los problemas mundiales de los suelos en lo que respeta a la utilización de pesticidas, para mantener el poder sobre los insectos que influyen en los cultivos. La calidad del suelo está siendo influenciada por la expansión de agroquímicos, que son aplicados sin control por los ganaderos, y este uso sin objetivo impacta en la disminución de la madurez del suelo. La utilización sin propósito de pesticidas ha creado varios problemas ecológicos en todo el mundo, como la aniquilación de los sistemas biológicos regulares, la falta de frutos de los suelos, la pérdida de rendimiento y la contaminación del agua.
Importancia de los medios de materiales en la enseñanza de la especialidad ambiental
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019-04-17) Ruiz Valencia, Juan Joel
Presento este trabajo monográfico sobre la importancia de los medios y materiales en la enseñanza de la especialidad de desarrollo ambiental, con el objetivo primordial de conocer, las estrategias, las metodologías, los tipos y las funciones de todos los medios y materiales que un docente puede seleccionar de acuerdo a su consideración pedagógica, con la finalidad de impartir los conocimientos, utilizando y aplicando dentro o fuera del aula como instrumentos de ayuda didáctica, que facilite el desarrollo de las clases; generando, despertando, instruyendo, guiando, ejercitando y desarrollando, las habilidades y destrezas de los alumnos, que a partir de ello, van adquiriendo y construyendo sus propios conceptos desde lo aprendido.
Importancia de pequeños animales silvestres en la preservación del medio ambiente.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-01-18) Lopez Berrocal, Katherin Johana
El objetivo de este trabajo de investigaciòn es dar a conocer la biodiversidad de especies animales que se encarga de asegurar que los medios de vida extendidos en todo el Planeta se mantengan en equilibrio, por ende, el mismo ser humano necesita de ellos para su supervivencia. Sin embargo, el proceder de los seres humanos con la finalidad de satisfacer sus necesidades los ha convertido en la mayor amenaza de la diversidad biológica, las deforestaciones, los incendios forestales, la caza indiscriminada, etc., son algunas de estas acciones que se manifiestan en la extinción de especies y el cambio de la temperatura global. Es preciso señalar que el deterioro ocasionado en la biodiversidad repercute también en otras especies, las cuales están interrelacionadas con el fin de mantener el equilibrio sistémico, pero no solo son las especies de flora y fauna las que resultan afectadas, sino que, el medio ambiente en general también resulta afectado. Es irresponsable el proceder del ser humano, al talar o incendiar grandes boques, por ejemplo, destruye el hábitat de muchas especies y los empuja a la extinción. Se debe entender que, así como todo se mantiene en constante movimiento y cambio, la diversidad biológica también es dinámica, constantemente está cambiando y procura adaptarse a su entorno.
Importancia de pequeños animales silvestres en la preservación del medio ambiente.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-01-18) Lopez Berrocal, Katherin Johana
El trabajo de investigación desarrolla la biodiversidad de especies animales se encarga de asegurar que los medios de vida extendidos en todo el Planeta se mantienen en equilibrio, por ende, el mismo ser humano necesita de ellos para su supervivencia. Sin embargo, el proceder de los seres humanos con la finalidad de satisfacer sus necesidades los ha convertido en la mayor amenaza de la diversidad biológica, las deforestaciones, los incendios forestales, la caza indiscriminada, etc., son algunas de estas acciones que se manifiestan en la extinción de especies y el cambio de la temperatura global. Es preciso señalar que el deterioro ocasionado en la biodiversidad repercutió también en otras especies, las cuales están interrelacionadas con el fin de mantener el equilibrio sistémico, pero no solo son las especies de flora y fauna las que resultaron afectadas, sino que, el medio ambiente en general también resulta afectado. Es irresponsable el proceder del ser humano, al talar o incendiar grandes boques, por ejemplo, destruye el hábitat de muchas especies y los empuja a la extinción. Se debe entender que, así como todo se mantiene en constante movimiento y cambio, la diversidad biológica también es dinámica, constantemente está cambiando y procura adaptarse a su entorno.
Importancia de un plan de forestación de las áreas ribereñas para la prevención de desastres naturales
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018) Rodríguez Zevallos, Brenda Wendy
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental es un tema innovador, ya que nos ayuda a informarnos y a tomar precauciones frente a cualquier desastre natural que se de alrededor de las zonas ribereñas. El presente trabajo monográfico lo dividimos en cuatro capítulos fundamentales que describiremos a continuación.
Instalación de manejo de producción de abonos orgánicos
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-11-15) Tello Lunazco, David Eugenio
El objetivo de este trabajo de investigación es la actividad del sistema agrícola, el recurso más impredecible es el suelo, pero a pesar el cuidado y manejo que se le puede proporcionar no es lo idóneo. A fin de optimizar la calidad de la superficie es necesario potencializar su valor nutricional, mejorando las características y sus atributos físicos, químicos y biológicos, por lo tanto, es muy necesario la integración de materia orgánica, que estos pueden ser llevado de diferentes actividades y fuentes. Por ello como medida en el manejo y conservación de suelos es la integración de elementos orgánicos, que se pueden ser aprovechado de los residuos orgánicos producidos de diferentes actividades antrópicas. El compostaje es una actividad realizada por el hombre, mediante un proceso de la descomposición y como el final del producto del proceso se obtiene en compost, el cual radica en la conversión de la materia orgánica del suelo, aprovechable en abonos orgánicos para integral al suelo y nutrir a las plantas. El humus de lombriz, se obtienen por medio de la actividad, ingestión, digestión y la excreción de las lombrices, produciendo la degradación de materia como alimento. En el presente trabajo se desarrolla la instalación de manejo de producción de abonos orgánicos. Como primara actividad la obtención de compost, ejecutada mediante los procesos de compostajes abiertos. Y enseguida la obtención de humus de lombriz, mediante el proceso de la lombricultura, basada en degradación de materia orgánico producidas por las lombrices rojas especie eisenia foetida; usando como elementos el residuo generado por la formación de animales de los corrales además de los restos de pastos de las plantas mientras son podadas
La Teledetección como herramienta para la Agricultura y el Riego
(Universidad Nacional de Educación, 2021-09-17) Chuco Soto, Danitza Vanesa
El objetivo de este trabajo de investigación tiene como finalidad entender la teledetección como herramienta fundamental para la agricultura y riego, se ha tomado varias definiciones, secuencias, estructuras, aplicaciones, componentes y experiencias nacionales e internacionales más relevantes de entre una gran variedad de material bibliográfico; por tanto, la teledetección es en la actualidad una de las grandes aliadas para resolver diferentes problemas, como precisar y llegar a adoptar medidas sostenibles en el tiempo en diversos campos, en este caso, en la agricultura y el riego. La teledetección es la exploración de diversas imágenes de la superficie terrestre, teniendo como principales mecanismos a la fuente de energía, cubierta terrestre, sistema de recepción, interprete y usuario final, sin evadir que sin los satélites, la teledetección como tal no sería posible, a lo largo de los años estos satélites se han desarrollado en base al estudio de una particularidad como; estudios del efecto invernadero, recursos naturales, realidad del sistema hídrico a nivel internacional y nacional, salinidad de los océanos y suelo, elevación y control de los gases atmosféricos, situación del campo gravitatorio, etc. teniendo para cada satélite un nombre y una forma de estudio, entre los más destables para la agricultura y riego son la secuencia de los Sentinel 1, 2, 3, 4, 5, 7 y 8. La superficie terrestre utilizada a nivel mundial en regadío es de 325. 1 millones de hectáreas, representando el 20% de la superficie y el 40% solo para cultivo alimenticio, en ese sentido en un mapa general se afirma que Asia es el primer continente en ocuparse de 232.7 millones de hectáreas para cultivo, representado en el 70%, seguidamente se encuentra América con 52.2 millones de hectáreas, Europa con 21.4 millones de hectáreas, África con 15.6 millones de hectáreas y Oceanía con 3.2. millones de hectáreas. El 70% de agua se utiliza en regadío y el 94% en campos de cultivo, precisando que este segundo es por gravedad y solo el 6% manejado por aspersión o riego por goteo, este no hace diferencia entre una producción familiar o agroindustrial. (Arroyo, 2017). La agricultura y el riego son fuentes de alimentación, desarrollo y crecimiento económico para la humanidad, en ese sentido dar a conocer conceptos básicos de las aplicaciones, estimación de cultivo, evapotranspiración, índices de vegetación e índice de estrés hídrico que propicia la teledetección en la agricultura y riego, es prioritario puesto que, ayuda a mitigar y adaptar las consecuencias del cambio climático.
Manejo de las plagas en la agricultura sustentable
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-09-13) Chavez Lunasco, Emerson
El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que el ser humano, con el descubriendo de fuego, tuvo múltiples necesidades de alimentarse; por eso al inicio empezó reconociendo a animales salvajes y plantas; desde luego procedió a la caza de animales y recolectar jugosas frutos, tallos tiernos, hojas, flores y ricos tubérculos. Desde su evolución el hombre empezó a criar animales menores en pequeñas cantidades y también procedió a la siembra de diferentes especies de plantas y animales, de esta manera su alimentación de ellos ha sido sano y saludable. cosecho respetando la naturaleza, extrayendo de la tierra solo lo que necesitaba y de acuerdo con las leyes de conservación que fue aprendido de nuestros abuelos que nos ha dejado una enseñanza de conservar la naturaleza. Mas tarde con la revolución industrial llego un cambio ya sea en el proceso de transformación o en el aspecto económica, social y tecnológica desde ese entonces se dio un salto trascendental en la historia de la humanidad desde el neolítico. La revolución verde surge en los estados unidos con el único fin de aumentar de la producción agrícola, más tarde, se extendería al resto del mundo. Ya que la baja producción de los cultivos tradicionales no era suficiente de satisfacer las necesidades alimentarias en el resto del mundo ya que una población que no paraba de crecer. Las dos revoluciones aporto una tecnología industrializada y sistematizada en la producción de agrícola, utilizando métodos científicos y tecnológicos para combatir de plagas, enfermedades y malezas que se presenten en los cultivos. Esta revolución trago grandes consecuencias para los agricultores que se dedica a un manejo ecológico en los cultivos que ellos los hacía, pero desde luego, las grandes industrias cultivaron sus productos sin importa el ambiente y la salud de la persona y la convivencia de los agricultores, y finalmente afecta a gran parte a los medianos y pequeños agricultores. Lo más correcto es labrar y recolectar usando métodos culturales como el recojo de gusanos y larvas, donde también los insecticidas se deben usar en poca cantidad para evitar que los frutos no se contaminen y el trabajador no se intoxique o envenene, que los consumidores de los productos agrícolas no se contaminen con el plaguicida. Es ese aspecto es necesario concientizar a las niñas desde inicial y a los adultos de primaria y secundaria para que ellos tengan una idea de conocer que es “una agricultura sostenible”, así como también llamar la atención a los gobiernos centrales a los profesionales universitarios, técnicos, educadores, en general, a todas las personas que estén relacionadas con la producción agrícola. Esta investigación pretende ser una alternativa de solución que permita a los agricultores comprender la importancia de tener una agricultura sustentable, sin utilizar productos químicos que hace daño al medio ambiente y a la salud de las personas. la tecnología, la agricultura mejoró, pero consecuentemente también se produjeron cambios que han generado una gran destrucción en nuestro planeta.

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