Ansiedad y actitud hacia la matemática en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Oscar R. Benavides de la Ciudad de Iquitos, UGEL Maynas – 2018

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dc.contributor.advisorPalpa Galván, David Betoes_PE
dc.contributor.authorMontenegro Mori, Manuel Enriquees_PE
dc.date.accessioned2022-04-21T02:11:26Z
dc.date.available2022-04-21T02:11:26Z
dc.date.issued2022-01-10
dc.description.abstractLa investigación está orientada al estudio de la Ansiedad y actitud hacia la matemática en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Oscar R. Benavides de la ciudad de Iquitos, UGEL Maynas - 2018. Desarrolló como problema principal: ¿Cómo se relaciona la ansiedad y actitud hacia la matemática en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Oscar R. Benavides de la ciudad de Iquitos, UGEL Maynas - 2018, El objetivo principal fue establecer la relación entre la ansiedad y la actitud hacia la matemática en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Oscar R. Benavides de la ciudad de Iquitos, ¿UGEL Maynas - 2018? La población de estudio estuvo constituida por 318 estudiantes de la Institución Educativa Mariscal Oscar R. Benavides de la ciudad de Iquitos y la muestra estuvo constituida por 60 estudiantes. El tipo de investigación es aplicada, el diseño de la investigación es descriptivo correlacional. Los instrumentos utilizados son: El cuestionario utilizado es politómico de escala Likert dirigido a los estudiantes del nivel secundario para la variable (1) de estudio y para la variable (2) también un cuestionario de tipo escala Likert. Los resultados de la investigación señalan que la Ansiedad y la actitud hacia la matemática están relacionadas, en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Oscar R. Benavides de la ciudad de Iquitos, UGEL Maynas – 2018.es_PE
dc.description.abstractThe research is oriented to the study of Anxiety and attitude towards mathematics in secondary school students of the Mariscal Oscar R. Benavides Educational Institution of the city of Iquitos, UGEL Maynas - 2018. It developed as main problem: How is anxiety related and attitude towards mathematics in secondary school students of the Mariscal Oscar R. Benavides Educational Institution in the city of Iquitos, UGEL Maynas - 2018, The main objective was to establish the relationship between anxiety and attitude towards mathematics in education students’ high school of the Mariscal Oscar R. Benavides Educational Institution in the city of Iquitos, UGEL Maynas - 2018. The study population consisted of 318 students from the Mariscal Oscar R. Benavides Educational Institution in the city of Iquitos and the sample consisted of 60 students. The type of research is applied, the research design is descriptive correlational. The instruments used are: The questionnaire used is a Likert-scale polytomic addressed to secondary school students for variable (1) of study and for variable (2) also a Likert-scale questionnaire. The results of the research indicate that anxiety and attitude towards mathematics are related, in secondary school students of the Mariscal Oscar R. Benavides Educational Institution in the city of Iquitos, UGEL Maynas - 2018.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.citationMontenegro Mori, M. E. (2022). Ansiedad y actitud hacia la matemática en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Oscar R. Benavides de la Ciudad de Iquitos, UGEL Maynas – 2018 (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.es_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6621
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vallees_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectDesempeño Docentees_PE
dc.subjectProcesos de Selecciónes_PE
dc.subjectCalidad Educativa,es_PE
dc.subjectAutoevaluación y Aprendizaje - Enseñanzaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.titleAnsiedad y actitud hacia la matemática en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Mariscal Oscar R. Benavides de la Ciudad de Iquitos, UGEL Maynas – 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni07671104
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3707-1991es_PE
renati.author.dni17447426
renati.discipline199177es_PE
renati.jurorTello Vega, Mario Florentinoes_PE
renati.jurorGonzales Flores, Aurelioes_PE
renati.jurorCornejo Zúñiga, Alfonso Gedulfoes_PE
renati.jurorChacchi Gabriel, Liz Américaes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctores_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicología Educacional y Tutoriales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Psicología Educacional y Tutoriales_PE

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