Textos informativos
| dc.contributor.author | Villalva Neyra, Rosemary Yoni | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2023-01-27T20:19:08Z | |
| dc.date.available | 2023-01-27T20:19:08Z | |
| dc.date.issued | 2022-08-18 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de este trabajo de investigación fue en este trabajo monográfico hemos examinado los textos informativos (desde un punto de vista pedagógico) dada la importancia de leerlos y comprenderlos. Esto es para ampliar el vocabulario del estudiante. De igual forma, la escritura de oraciones informativas permite que la creatividad se exprese en la escritura desde edades tempranas. Cabe señalar que los textos informativos es una temática muy importante y actual yaque hoy en día es un factor clave y estratégico para despertar el razonamiento crítico en los estudiantes. En el desarrollo de esta monografía, se discutieron estrategias y actividades para comprender e interpretar el texto informativo. De igual manera, se desarrollaron lineamientos y pautas para trabajar con textos informativos, entrelazados con propuestas para trabajar con este tipo de textos, su particularidad y la intención comunicativa de estos textos. Los textos informativos se caracterizan por ser muy detallista, una de ellas es el hecho de dar a conocer o informar de manera clara, directa y sencilla, mientras que el texto persuasivo tiene una intencionalidad más amplia, permitiéndole que el receptor tome una postura a través de los mensajes persuasivos. También se discutió el texto directivo, cuyo objetivo principal es proporcionar información sobre cómo realizar actividades y como lograr ciertos objetivos. | es_PE |
| dc.description.abstract | The objective of this research work was in this monographic work we have examined the informative texts (from a pedagogical point of view) given the importance of reading and understanding them. This is for expand the student's vocabulary. Similarly, writing sentences informative allows creativity to be expressed in writing from an early age. It should be noted that informative texts is a very important and current topic since today it is a key and strategic factor to awaken critical reasoning in the students. In the development of this monograph, strategies and activities to understand and interpret informational text. Similarly, if developed guidelines and guidelines for working with informative texts, intertwined with proposals to work with this type of texts, their particularity and the intention communication of these texts. The informative texts are characterized by being very detailed, one of them is the fact of disclosing or informing in a clear, direct and simple way, while the text persuasive has a broader intentionality, allowing the receiver to make a posture through persuasive messages. The directive text was also discussed, whose main objective is to provide information on how to carry out activities and how achieve certain goals. | es_PE |
| dc.description.lineadeinvestigacion | Teorías y paradigmas educativos | es_PE |
| dc.description.sede | Chosica | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.identifier.citation | Villalva Neyra, R. Y. (2022). Textos informativos (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. | es_PE |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7609 | |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights | Atribución 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
| dc.subject | Rendimiento académico | es_PE |
| dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
| dc.title | Textos informativos | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| renati.author.dni | 45553576 | |
| renati.discipline | 112056 | es_PE |
| renati.juror | Fabián Ojeda, Lina Lucy | es_PE |
| renati.juror | Orosco Yauri, Liliana Elizabeth | es_PE |
| renati.juror | Paco Robles, Alexander Lolo | es_PE |
| renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
| renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Primaria - Educación Básica Alternativa | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Física | es_PE |
| thesis.degree.name | Título Profesional de Licenciado en Educación | es_PE |
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