Gestión educativa y práctica docente en la escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2019
Portada
PDF 
FLIP Citas bibliográficas
Gestores Bibliográficos
Indexadores
Código QR
Autores
Director
Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Director audiovisual
Editor/Compilador
Editores
Tipo de Material
Fecha
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen
La razón más importante de realizar esta investigación fue determinar la relación entre la gestión educativa y la práctica docente en la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi, 2019. El trabajo de estudio que se llevó a cabo presentó un carácter cuantitativo de tipo aplicada, se dispuso del diseño no experimental – transversal, se optaron por los niveles descriptivo y correlacional. Se ejecutó la encuesta, para recoger datos necesarios de una muestra censal, siendo 64 docentes los participantes. Se diseñaron 2 instrumentos; el primero midió la gestión educativa y el segundo midió la práctica docente, correspondientemente con sus dimensiones. Los datos brindados por los encuestados fueron sometidos al software estadístico SPSSv25, posteriormente, los resultados que se adquirieron nos dieron a conocer que existe una relación fuerte entre las variables, cuya cifra de correlación de Spearman es de 0.838; lo que nos indica que, la gestión educativa se relaciona con la práctica docente en la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi, 2019.
Resumen
The most important reason for conducting this research was to determine the relationship between educational management and teaching practice at the Military School of Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi, 2019. The study work that was carried out had a quantitative character of applied type, it had the non-experimental - transversal design, it was chosen the descriptive and correlational levels. The survey was carried out to collect the necessary data from a census sample, with 64 teachers participating. Two instruments were designed; the first measured educational management and the second measured teaching practice, corresponding to its dimensions. The data provided by those surveyed were submitted to the statistical software SPSSv25, later, the results that were acquired let us know that there is a strong relationship between the variables, whose Spearman's correlation figure is 0.838; which indicates that, educational management is related to the teaching practice in the Military School of Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi, 2019.
