Programa aprendemos a reciclar cuidado y conservación del medio ambiente en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 10051 San Martín de Thours Reque

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dc.contributor.advisorHuerta Camones, Rafaela Teodosiaes_PE
dc.contributor.authorGarcia Garcia, Sandraes_PE
dc.date.accessioned2022-08-03T00:39:19Z
dc.date.available2022-08-03T00:39:19Z
dc.date.issued2022-03-25
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto del Programa Aprendemos a Reciclar Cuidado y Conservación del Medio Ambiente en Estudiantes del Primer Grado del Nivel Secundario de la Institución Educativa Nº 10051 “San Martin de Thours” del Distrito de Reque. El diseño del estudio es cuasi experimental. Y la muestra estuvo conformada por 60 estudiantes 30 para el grupo control y 30 para el grupo experimental. El instrumento utilizado estuvo conformado por 17 ítems y mostró una confiabilidad de 0,89 mediante la prueba K-v20. Los resultados del pre test y post test alcanzaron valores de 12 y 18 puntos sobre 20. Los resultados evidencian en el grupo experimental una mayor puntuación tras la intervención, existiendo una diferencia significativa con la aplicación de un programa para desarrollar comportamientos de cuidado y conservación del medio ambiente. Por lo tanto, se concluye que la aplicación de un programa de reciclaje influye favorablemente al desarrollo de comportamientos adecuados para el cuidado y conservación del medio ambientees_PE
dc.description.abstractThe objective of this research was to determine the effect of the "Learn to Recycle" Program on the Care and Conservation of the Environment in First Grade Students of the Secondary Level of the Educational Institution No. 10051 "San Martin de Thours" of the Reque District. The study design is quasi-experimental. And the sample was made up of 60 students, 30 for the control group and 30 for the experimental group. The instrument used consisted of 17 items and showed a reliability of 0.89 using the K-v20 test. The results of the pre-test and post-test reached values of 12 and 18 points out of 20. The results show a higher score in the experimental group after the intervention, there being a significant difference with the application of a program to develop care and conservation behaviors of the environment. Therefore, it is concluded that the application of a recycling program favorably influences the development of appropriate behaviors for the care and conservation of the environment.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.citationGarcia Garcia, S. (2022). Programa aprendemos a reciclar cuidado y conservación del medio ambiente en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 10051 San Martín de Thours Reque (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.es_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7016
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vallees_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectmedio ambientees_PE
dc.subjectcuidadoes_PE
dc.subjectconservación,es_PE
dc.subjectreciclar.es_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.titlePrograma aprendemos a reciclar cuidado y conservación del medio ambiente en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 10051 San Martín de Thours Requees_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni07650762
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8892-5897es_PE
renati.author.dni40193614
renati.discipline199307es_PE
renati.jurorReyes Blácido, Irmaes_PE
renati.jurorFlores Limo, Fernando Antonioes_PE
renati.jurorBarrios Tinoco, Luis Magnoes_PE
renati.jurorMora Santiago, Rubén Josées_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctores_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineCiencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Ciencias de la Educaciónes_PE

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