Influencia del liderazgo en la gestión directiva y en el desempeño de los docentes de las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Puno, provincia de Puno, año 2016

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dc.contributor.advisorGonzalez Florez, Aurelio
dc.contributor.authorMacchiavello Huaman, Carlos Alexander
dc.date.accessioned2019-03-18T23:18:54Z
dc.date.available2019-03-18T23:18:54Z
dc.date.issued2017-06-12
dc.description.abstractLa tesis titulada Influencia del liderazgo en la gestión directiva y en el desempeño de los docentes de las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Puno, provincia de Puno, año 2016, el siguiente problema de investigación: ¿Cómo Influye el Liderazgo en la gestión directiva y en el buen desempeño de los docentes de las Instituciones Educativas del nivel secundario del distrito de Puno, año 2016?; cuya hipótesis fue: El Liderazgo de la gestión directiva influye significativamente mejorando el buen desempeño de los docentes de las Instituciones Educativas del nivel secundario del distrito de Puno. Así mismo, se plante los siguientes objetivos: Determinar la Influencia del Liderazgo en la gestión directiva, en el buen desempeño de los docentes de las Instituciones Educativas del nivel secundario del distrito de Puno Establecer la influencia del liderazgo transformador de la gestión directiva, en el buen desempeño de los docentes de las Instituciones Educativas del nivel secundario. Establecer la influencia del liderazgo democrático de la gestión directiva desarrollada en las Instituciones Educativas del nivel secundario. El diseño de investigación utilizado fue el descriptivo explicativo, describe y explica la influencia del liderazgo de la gestión directiva en el buen desempeño de los docentes a partir de la experiencia en la gestión educativa. Se llegó a las siguientes conclusiones: El liderazgo influye significativamente en la gestión directiva y en el buen desempeño de los docentes en las instituciones educativas del nivel secundario del Distrito de Puno. El liderazgo democrático y transformador de la gestión directiva influye positivamente en el buen desempeño docente en las instituciones educativas del nivel secundario. Se recomienda capacitar a los docentes en liderazgo y su rol en el buen desempeño docente.es_PE
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.citationMacchiavello Huaman, C. A. (2017). Influencia del liderazgo en la gestión directiva y en el desempeño de los docentes de las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Puno, provincia de Puno, año 2016. (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.es_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2552
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.es_PE
dc.relationinfo:pe-repo/semantics/datasetes_PE
dc.relation.ispartofseriesTesis de Doctorado;TD CE 1988 M1
dc.relation.uriDatoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution 3.0 United States*
dc.rights.uriCreative Commonses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE.es_PE
dc.subjectLiderazgo de la gestión directivaes_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.subject.ocdeLiderazgo de la gestión directivaes_PE
dc.titleInfluencia del liderazgo en la gestión directiva y en el desempeño de los docentes de las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Puno, provincia de Puno, año 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.es_PE
thesis.degree.levelDoctoradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Ciencias de la Educaciónes_PE
thesis.degree.programRégimen regulares_PE

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