El aprendizaje estratégico

Simple item page
dc.contributor.authorGaray Romero, Avidnigoes_PE
dc.date.accessioned2023-05-26T16:03:30Z
dc.date.available2023-05-26T16:03:30Z
dc.date.issued2022-10-27
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo de investigación es el aprendizaje estratégico se describe mediante la utilización de técnicas adaptables que cubrirán y se ajustarán a nuevas circunstancias, comunicadas como pensamiento crítico. En el método de instrucción de la formación clínica superior, el objetivo de mostrar problemas es un método importante para crear aprendizaje. La posesión de conocimientos estratégicos requiere la activación y gestión consciente y condicionada de otros conocimientos, facilitando la construcción de nuevos conocimientos conceptuales, procedimentales y/o actitudinales.es_PE
dc.description.abstractThe objective of this research work is strategic learning described through the use of adaptive techniques. that will cover and adjust to new circumstances, communicated as thought critical. In the method of instruction of higher clinical training, the objective of showing problems is an important method of creating learning. The possession of strategic knowledge requires the activation and management conscious and conditioned by other knowledge, facilitating the construction of new conceptual, procedural and/or attitudinal knowledge.es_PE
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Ciencias Socialeses_PE
dc.description.lineadeinvestigacionMetodologías y evaluación educativaes_PE
dc.description.sedeChosicaes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.citationGaray Romero, A. (2022). El aprendizaje estratégico (monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perúes_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/8235
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vallees_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/*
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00es_PE
dc.titleEl aprendizaje estratégicoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.author.dni46696779
renati.discipline199346es_PE
renati.jurorCordero Ayala, Máximo Hernánes_PE
renati.jurorMadrid Castro, María De Lorenaes_PE
renati.jurorParedes Quinteros, David Alexanderes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
thesis.degree.disciplineCiencias Sociales - Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameTítulo Profesional de Licenciado en Educaciónes_PE

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
MONOGRAFÍA - GARAY ROMERO AVIDNIGO - FCSYH.pdf
Size:
2.41 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Educación con Especialidad de Ciencias Sociales - Psicología