El pensamiento pedagógico de Sebastián Lorente y su importancia histórica
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Date
2022-12-06
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Publisher
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract
El objetivo de este trabajo de investigación es conocer y comprender el pensamiento filosófico, pedagógico y social de Sebastián Lorente. Además, cómo sus ideas produjeron en su época hondas opiniones y ejes de cambio en una sociedad estandarizada en un modelo educativo que ya no debía estar vigente en los años de aquella época.
The objective of this research work is to know and understand the philosophical, pedagogical and social thinking of Sebastián Lorente. Furthermore, how his ideas produced deep opinions and axes of change in a society standardized in an educational model that should no longer be in force in the years of that time.
The objective of this research work is to know and understand the philosophical, pedagogical and social thinking of Sebastián Lorente. Furthermore, how his ideas produced deep opinions and axes of change in a society standardized in an educational model that should no longer be in force in the years of that time.
Description
Keywords
Rendimiento académico
Citation
Contreras Velasquez, L. A. (2022). El pensamiento pedagógico de Sebastián Lorente y su importancia histórica (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.