Gestión directiva y calidad educativa del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público José Pardo – Lima 2017

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dc.contributor.advisorMorales Romero, Guillermo Pastores_PE
dc.contributor.authorBenetre Lostaunau, Maria Ofeliaes_PE
dc.date.accessioned2022-04-27T03:23:03Z
dc.date.available2022-04-27T03:23:03Z
dc.date.issued2020-12-28
dc.description.abstractLa presente tesis tiene como título Gestión Directiva y Calidad Educativa del Instituto Superior Tecnológico Público José Pardo – Lima 2017 y tiene como objetivo general determinar la relación entre la Gestión Directiva y la Calidad Educativa. Es una investigación descriptiva correlacional, de diseño no exsperimental con un enfoque cuantitativo. La población la conforman 85 docentes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público José Pardo – Lima 2017. Se utilizaron como instrumento para la recolección de datos dos cuestionarios, uno para la variable Gestión Educativa con cuatro dimensiones y otro para la variable Calidad Educativa con dos dimensiones, los resultados muestran una correlación alta con un rho = 0.804 y significativa con un p = 0.005.es_PE
dc.description.abstractThis thesis is entitled Management Management and Educational Quality of the Higher Institute of Public Technology José Pardo - Lima 2017 and its general objective is to determine the relationship between Management Management and Educational Quality. It is a descriptive correlational research, non-experimental design with a quantitative approach. The population is made up of 85 teachers from the José Pardo Public Technological Higher Education Institute - Lima 2017. Two questionnaires were used as an instrument for data collection, one for the Educational Management variable with four dimensions and the other for the Educational Quality variable with two dimensions, the results show a high correlation with a rho = 0.804 and significant with a p = 0.005 .es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.citationBenetre Lostaunau, M. O. (2020). Gestión directiva y calidad educativa del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público José Pardo – Lima 2017 (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.es_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6635
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vallees_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectgestión educativaes_PE
dc.subjectcalidades_PE
dc.subjectestudiantes.es_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.titleGestión directiva y calidad educativa del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público José Pardo – Lima 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni10124478
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5686-7661es_PE
renati.author.dni07449078
renati.discipline417057es_PE
renati.jurorAsencios Trujillo, Lida Violetaes_PE
renati.jurorGámez Torres, Aurelio Juliánes_PE
renati.jurorGonzales Flores, Aurelioes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineGestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Administración con mención en Gestión Públicaes_PE

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