El diminutivo -in en la estructuración de la palabras agudas en el léxico español

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dc.contributor.advisorRojas Saenz, Segundo Emilio
dc.contributor.authorAnayhuachaca Cahuana, Yanet
dc.contributor.authorGuillen Rojas, Edith Jennifer
dc.contributor.authorToledo Milla, Katherine Jems
dc.date.accessioned2018-08-10T13:40:45Z
dc.date.available2018-08-10T13:40:45Z
dc.date.issued2018-07-31
dc.description.abstractEsta investigación titulada El diminutivo –ín en la estructuración de las palabras agudas en el léxico español desarrolla la morfología del sufijo derivativo -ín con el cual se forma un lexicón productivo para la enseñanza aprendizaje de las palabras agudas terminadas en consonante n; además, permite comprobar que a nivel del léxico de la lengua española estas palabras marcan una condición diminutiva, si es que se contrasta el morfema -ín con los otros morfemas diminutivos –it, -ill, -cit, -cecit, -cecill, -ico, etc. Este estudio es cualitativo debido a que se trabaja directamente con el léxico de la lengua a nivel de inventario, mediante una descripción analítica en lo morfológico y en lo normativo-ortográfico. La contribución teórica de esta tesis es demostrar que el morfema sufijo –ín estructura una cantidad de palabras agudas; por consiguiente, nuestra aportación a la morfología del español a nivel de sufijación es considerar a este morfema tildado como único en la conformación de una buena cantidad de palabras registradas en el diccionario de la lengua española.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.citationAnayhuachaca Cahuana, Y.; Guillen Rojas, E. J. & Toledo Milla, K. J. (2015). El diminutivo -in en la estructuración de la palabras agudas en el léxico español (Tesis de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.es_PE
dc.identifier.otherTL SH-Ei-le A57 2015
dc.identifier.urihttp://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1922
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vallees_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vallees_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNEes_PE
dc.subjectMorfologíaes_PE
dc.subjectMorfemaes_PE
dc.subjectSufijoes_PE
dc.subjectDiminutivoes_PE
dc.subjectAlomorfoes_PE
dc.subjectAntomorfoes_PE
dc.subjectLexicónes_PE
dc.subjectTildaciónes_PE
dc.subject.ocdeEstrategias didácticases_PE
dc.titleEl diminutivo -in en la estructuración de la palabras agudas en el léxico españoles_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Intercultural Bilingüe - Lengua Españolaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Humanidadeses_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameTítulo Profesional de Licenciado en Educaciónes_PE
thesis.degree.programRégimen regulares_PE

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