La Educación Física en la educación primaria

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Date

2021-12-14

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Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación fue con base en el desarrollo del trabajo monográfico se formulan las siguientes síntesis: Los juegos lúdicos tienen gran importancia, favorecen la etapa de formación integral del estudiante como medio de su desarrollo psicomotriz y sociomotor; considerando las fases de crecimiento y desarrollo, así como las técnicas y procesos metodológicos para obtener los mejores resultados. • Las estrategias prácticas utilizadas en los juegos recreativos nos permiten realizar progresivamente actividades según las necesidades de los niños y niñas y utilizando métodos adecuados para enseñar y mejorar su coordinación física. • El análisis de la presente investigación ayuda a determinar la importancia de la enseñanza de los juegos recreativos como parte fundamental del desarrollo psicomotriz y de la socialización. • Asimismo, la ejecución de los movimientos (organización, capacidades fundamentales, habilidades del cuerpo) fomenta el desarrollo de las capacidades físicas, condicionales y coordinativas que favorecen el aspecto motriz en los estudiantes.
The objective of this research work was based on the development of the monographic work, the following syntheses are formulated: Playful games are of great importance, they favor the training stage comprehensive student as a means of their psychomotor and sociomotor development; considering the phases of growth and development, as well as the techniques and processes methodologies to obtain the best results. • The practical strategies used in recreational games allow us to make progressively activities according to the needs of the boys and girls and using appropriate methods to teach and improve their physical coordination. • The analysis of this research helps to determine the importance of the teaching recreational games as a fundamental part of psychomotor development and of socialization. • Likewise, the execution of the movements (organization, fundamental capacities, body skills) encourages the development of physical, conditional and coordination that favor the motor aspect in students.

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Rendimiento académico

Citation

Diestra Rodriguez, J. L. (2021). La Educación Física en la educación primaria (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.

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