Liderazgo Directivo y Gestión Pedagógica en los Docentes de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi, 2019
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Resumen
El objetivo de este trabajo de investigación fue el presente estudio tuvo como objetivo identificar la relacione entre el liderazgo directivo con la gestión pedagógica en la Escuela Militar de Chorrillos Coronel. Francisco Bolognesi, 2019. Este estudio se desarrolló con 74 participantes siendo docentes de la institución, por ende se trabajó con una muestra censal, siendo encuestados con la finalidad de recopilar información relevante de las variables “liderazgo directivo” y “gestión pedagógico”; se hizo alusión en la metodología, con un enfoque cuantitativo, se ejecutó el tipo del estudio aplicativa con diseño no experimental de corte transversal, desarrollado con un enfoque cuantitativo de nivel descriptivo correlacional, y finalmente con un método hipotético deductivo. Al culminar el estudio, se concluyó que existe relación positiva alta entre las variables, pues el coeficiente de correlación fue de (0.944).
Resumen
The objective of this research work was the present study aimed to identify the relationship between leadership manager with pedagogical management at the Chorrillos Coronel Military School. Francisco Bolognesi, 2019. This study was developed with 74 participants being teachers of the institution, therefore we worked with a census sample, being surveyed with the purpose of to collect relevant information on the variables "directive leadership" and "management pedagogical"; allusion was made in the methodology, with a quantitative approach, the type of application study with a non-experimental cross-sectional design, developed with a quantitative approach of correlational descriptive level, and finally with a method deductive hypothetical. At the end of the study, it was concluded that there is a high positive relationship between the variables, since the correlation coefficient was (0.944).
