La actividad psicomotriz y el desarrollo del esquema corporal en niños del II ciclo de Educación Inicial

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dc.contributor.authorEspinoza Suarez, Luz Miriames_PE
dc.date.accessioned2023-01-05T20:55:43Z
dc.date.available2023-01-05T20:55:43Z
dc.date.issued2019-10-18
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que la prueba psicológica es una técnica que tiende a dominar el movimiento físico, construir relaciones y comunicarse con el mundo que rodea a las personas. A través del desarrollo de la psicomotricidad, el objetivo es conocer el propio cuerpo en todo momento y situación, dominar el equilibrio, el control y la eficacia de diversas coordinaciones globales y segmentadas, controlar la inhibición voluntaria de la respiración, la organización y orientación espacial del plan del cuerpo humano. La correcta estructura del tiempo y el espacio, la mejor posibilidad de adaptarse a los demás y al mundo exterior, y crear un portal para la creatividad, la libre expresión de impulsos en el ámbito de la ficción y el simbolismo y el libre desarrollo de la comunicación.es_PE
dc.description.abstractThe objective of this research work is to make known that the psychological test is a technique that tends to dominate the physical movement, build relationships and communicate with the world around people. Through the development of psychomotricity, the objective is to know one's own body at all times and situations, master balance, control and the efficiency of various global and segmented coordinations, control the voluntary inhibition of the breathing, organization and spatial orientation of the human body plan. The correct structure of time and space, the best possibility of adapting to others and to the outside world, and create a portal for creativity, the free expression of impulses in the field of fiction and symbolism and the free development of communication.es_PE
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Educación Iniciales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionMetodologías y evaluación educativaes_PE
dc.description.sedeChosicaes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.citationEspinoza Suarez, L. M. (2019). La actividad psicomotriz y el desarrollo del esquema corporal en niños del II ciclo de Educación Inicial (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.es_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7558
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vallees_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.titleLa actividad psicomotriz y el desarrollo del esquema corporal en niños del II ciclo de Educación Iniciales_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.author.dni43051018
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorTobalino López, Donatillaes_PE
renati.jurorPalomino Orizano, Juan Abeles_PE
renati.jurorCajo Salvador, María Luisaes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Educación Inicial.es_PE
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesionales_PE

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