Influencia del desempeño docente en el nivel de logro de aprendizaje de los oficiales alumnos de la Escuela de Ingenieria del Ejército - 2014

Simple item page
dc.contributor.advisorCortez Berrocal, José Raúl
dc.contributor.authorLeón Neyra, Vitelio Alejandro
dc.date.accessioned2017-04-06T15:05:38Z
dc.date.available2017-04-06T15:05:38Z
dc.date.created2017-04-06
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del desempeño docente en el nivel de logro de aprendizaje de los oficiales alumnos de la de la Escuela de Ingeniería del Ejército – 2014. El enfoque fue de una investigación cualicuantitativa, de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La población estuvo compuesta por cincuenta y nueve alumnos (59), en razón de que la muestra no es tan numerosa, se hará de tipo censal, le aplicará los instrumentos a los cincuenta y nueva. Se les aplicó una encuesta de ocho (08) preguntas con una escala de cinco categorías de respuestas referida sólo a la variable desempeño docente, ya que la variable nivel de logro de aprendizaje está representada por las notas obtenidas el año próximo pasado, por los oficiales alumnos. Este instrumento tuvo una fuerte confiabilidad (0.871) Se realizó el análisis correspondiente a los resultados de la encuesta llegando a la demostración empírica de que un 80% apoya o considera positivamente los requerimientos de los indicadores y las dimensiones propuestas en el instrumento; esto fue ampliamente corroborado y contrastado empleando el chi cuadrado; todos los indicadores fueron validados al 95%. Se concluyó que el desempeño docente influye significativamente en el nivel de logro de aprendizaje.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.identifier.otherTM CE-Dg L47 2015
dc.identifier.urihttp://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/941
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vallees_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vallees_PE
dc.sourceRepositorio institucional - UNEes_PE
dc.subjectCalidad educativaes_PE
dc.subjectProcesoes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectEnseñanzaes_PE
dc.subjectLogro de aprendizajees_PE
dc.titleInfluencia del desempeño docente en el nivel de logro de aprendizaje de los oficiales alumnos de la Escuela de Ingenieria del Ejército - 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
thesis.degree.disciplineDocencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgradoes_PE
thesis.degree.levelMaestriaes_PE
thesis.degree.nameMagíster en Ciencias de la Educaciónes_PE

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
TM CE-Dg L47 2015.pdf
Size:
1.08 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
"Texto completo"
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.3 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Tesis