Estrategias de aprendizaje en comprensión lectora y rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 3017 Inmaculada concepción del Distrito de Rímac, Ugel N° 02, 2017

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dc.contributor.advisorCamac Tiza, María Mauraes_PE
dc.contributor.authorRosales Tejeda, Monica Brendaes_PE
dc.contributor.authorSarmiento Vargas, Noemi Reginaes_PE
dc.contributor.authorSosa Norabuena, Lourdes Beatrizes_PE
dc.date.accessioned2022-12-23T21:14:20Z
dc.date.available2022-12-23T21:14:20Z
dc.date.issued2018-10-10
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo de investigación fue el trabajo sobre los procedimientos de aprendizaje para comprender la apreciación y la ejecución escolar en el territorio de correspondencia de los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N°. 3017 Inmaculada procedencia de la zona Rimac, UGEL N°. 02, 2017, tiene como tema principal: ¿Cuál es la asociación? entre las estrategias de aprendizaje para comprender el conocimiento y la ejecución escolar correspondencia de estudiantes de 6to grado de la Institución Educativa N°. 3017 Inmaculada originación del distrito de Rímac, UGEL N°. 02, 2017? con las pruebas y un plan de interpretación correlacional sin confirmación72 sustitutos cardiovasculares la ejecución académica territorio de correspondencia de estudiantes de 6to grado de la Institución Educativa No. 3017 Inmaculada concepción del territorio Rimac, UGEL No. 02, 2017. (p <0.05 y Rho de Spearman = 0.757 proporción positiva alta).es_PE
dc.description.abstractThe objective of this research work was the work on the learning procedures to understand the appreciation and the school execution in the territory of correspondence of the sixth grade students of the Educational Institution No. 3017 Immaculate origin of the Rimac area, UGEL N°. 02, 2017, has as its main theme: What is the association? between the strategies learning to understand knowledge and school performance correspondence of 6th grade students of Educational Institution No. 3017 Immaculate Origination of Rimac district, UGEL No. 02, 2017? with tests and an interpretation plan correlational without confirmation72 cardiovascular substitutes academic performance correspondence territory of 6th grade students of Educational Institution No. 3017 Immaculate conception of the Rimac territory, UGEL No. 02, 2017. (p <0.05 and Rho de Spearman = 0.757 high positive proportion).es_PE
dc.description.lineadeinvestigacionMetodologías y evaluación educativaes_PE
dc.description.sedeChosicaes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.citationRosales Tejeda, M. B.; Sarmiento Vargas, N. R.; Sosa Norabuena, L. B. (2018). Estrategias de aprendizaje en comprensión lectora y rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 3017 Inmaculada concepción del Distrito de Rímac, Ugel N° 02, 2017 (Tesis de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.es_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7517
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vallees_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.titleEstrategias de aprendizaje en comprensión lectora y rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 3017 Inmaculada concepción del Distrito de Rímac, Ugel N° 02, 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni00409002
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9323-3054es_PE
renati.author.dni468119286
renati.author.dni47821889
renati.author.dni70202799
renati.discipline112056es_PE
renati.jurorDueñas Díaz, Jorge Raúles_PE
renati.jurorGarcía Cruz, Josefina Arimateaes_PE
renati.jurorRamos Chávez, Laura Antonietaes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primaria - Educación Básica Alternativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Físicaes_PE
thesis.degree.nameTítulo Profesional de Licenciado en Educaciónes_PE

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