Alfaro Saavedra, Maura NataliaApolinario Romero, Ly AnaisRosales Muñoz, Iris RocioCondor Cueto, Angela Marleny2018-08-242018-08-242018-04-24Apolinario Romero, L. A., Rosales Muñoz, I. R. y Condor Cueto, A. M. (2018). Motivación e inteligencia emocional en las estudiantes de Tecnología del Vestido de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2016 (Tesis de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.TL TE-Ve A646 2018http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1929El objetivo de la presente investigación calcula el nivel de relación entra dos variables que son importantes en el desarrollo intelectual de los estudiantes universitarios. Busca el nivel de relación entre la Motivación y la Inteligencia Emociona. Utiliza dos instrumento, el Inventario de Bar On para medir la IE y el cuestionario de Motivación. El diseño fue el correlacional y el tamaño de la muestra fueron 59 estudiantes. La hipótesis fue probada, definiéndose que existe una correlación positiva y moderada, pues el r de Pearson fue 0,495.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United StatesMotivaciónInteligencia emocionalinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCurrículum y formación profesional en educación