El aprendizaje organizacional y su relación con la gestión directiva en una institución educativa del distrito de San Juan de Miraflores.

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Date

2019-05-28

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Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

Abstract

En este estudio se planteó como objetivo general, establecer la relación que existe entre el aprendizaje organizacional y la gestión directiva en el colegio Leonard Euler del distrito de San Juan de Miraflores - 2014, para la cual se investigó los conceptos del aprendizaje organizacional, desde una perspectiva pedagógica y la gestión directiva, desde una visión de la administración educativa. Esta investigación posee un enfoque cuantitativo, se aplicó el estudio es descriptivo y explicativo. Se empleó el método general de la metodología de la investigación científica. El diseño fue descriptivo-correlacional. Se formuló el tipo de hipótesis correlación bivariada; en el que se buscó la covarianza de las variables. En el trabajo se utilizó los siguientes instrumentos: el cuestionario de Cardona y Calderón. (2006) para medir el aprendizaje organizacional y el cuestionario del Ministerio de Educación de Colombia (2014) para medir la gestión directiva. La población está constituida por 200 docentes y la muestra por 34 de ellos. Para establecer la confiabilidad se utilizó la prueba de confiabilidad de Alfa de Cronbach, para la validez se empleó la prueba de Análisis Factorial (Kaiser Meyer Olkin). Para la validación de los instrumentos se aplicó el juicio de expertos de cinco profesionales de la educación y en la prueba de hipótesis se consideró la prueba estadística paramétrica r de Pearson. La conclusión principal señaló que el aprendizaje organizacional no tiene relación significativa con la gestión directiva en el Colegio Leonard Euler del distrito de San Juan Miraflores . El coeficiente de correlación r de Pearson es de 0,20 a un nivel de significancia de 0,05.

Description

Keywords

Aprendizaje, clima

Citation

Buendia Soto, U. R. (2019). El aprendizaje organizacional y su relación con la gestión directiva en una institución educativa del distrito de San Juan de Miraflores. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.

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