Fundamento sociológico de la educación inicial

Loading...
Thumbnail Image

Date

2021-11-04

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación es conocer como se aplican los principios de la sociología en el ámbito educativo les permite a los infantes desarrollar una mayor comprensión de lo que es la sociedad y el entorno donde vive, debido a que los grupos sociales resultan ser indispensable para que la personalidad se desarrolle, de igual manera se proveen conocimientos concisos de las entidades sociales ayudando a estos chicos a conocerse sobre sí mismo. La familia tiene una gran influencia en los pequeños mientras transcurren los años de escolaridad, dejando entrever las diferencias evolutivas y sus dimensiones como lo son la motivación del logro, socialización entre valores, agresividad y más. De igual manera, tanto la comunidad como la familia generan un estilo de educación y democracia según la combinación de juicio que se establezca, ya que en esta debe de haber comunicación, afecto, control e inmadurez para que los niños se desarrollen de manera integral. Finalmente, uno de los conceptos más importantes en la socialización externa de la familia son los años escolares, ya que en este se establecen grupos igualitarios que se interconectan generando experiencias que son facilitadoras para la adaptación de aquellos contextos diferentes de la familia.
The objective of this research work is to know how the principles of sociology are applied in the educational field, allowing infants to develop a greater understanding of what society and the environment where they live are, because social groups turn out to be essential for the personality to develop, in the same way concise knowledge of social entities is provided helping these guys to know about himself. The family has a great influence on the little ones while the school years go by, revealing the evolutionary differences and their dimensions such as achievement motivation, socialization between values, aggressiveness and more. In the same way, both the community and the family generate a style of education and democracy according to the combination of judgment that is established, since in this there must be communication, affection, control and immaturity so that children develop in an integral way. Finally, one of the most important concepts in the external socialization of the family are the school years, since in this, egalitarian groups are established that are interconnected, generating experiences that are facilitators for the adaptation of those different contexts of the family.

Description

Keywords

Rendimiento académico

Citation

Anaya Jorge, J. E. (2021).Fundamento sociológico de la educación inicial.(Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Lima, Perú.