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dc.contributor.authorPaucar Hichcas, Elizabeth Inés Victoria
dc.date.accessioned2019-09-03T21:08:58Z
dc.date.available2019-09-03T21:08:58Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationPaucar Hichcas, E. I. V. (2018). Marco teórico de la planificación y organización currícular (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.es_PE
dc.identifier.otherM PC-Ep-eba P292 2018
dc.identifier.urihttp://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/3406
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental hacer saber que el curriculo es el plan generak educativo de una institución en donde se comprenden y relacionan concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos de la educación escolar.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vallees_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.sourceUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Vallees_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNEes_PE
dc.subjectPlanificación y organización currículares_PE
dc.subjectFundamentos del currículoes_PE
dc.subjectTeoría educativaes_PE
dc.titleMarco teórico de la planificación y organización currículares_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
thesis.degree.nameTítulo Profesional de Licenciado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Pedagogía y Cultura Físicaes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primaria - Educación Básica Alternativaes_PE
thesis.degree.programRégimen regulares_PE
dc.subject.ocdeCurrículum y formación profesional en educaciónes_PE


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