El objetivo general de la presente investigación fue determinar el nivel de influencia de los estilos de aprendizaje en el nivel del logro de aprendizaje de los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión del ...

Este estudio de tipo aplicado se desarrolló bajo los lineamientos de una metodología de enfoque cuantitativo, por lo que fue conveniente recurrir al diseño no experimental y al nivel descriptivo – correlacional. El ...

Este estudio de tipo aplicado se desarrolló bajo los lineamientos de una metodología de enfoque cuantitativo, por lo que fue conveniente recurrir al diseño no experimental y al nivel descriptivo – correlacional. El ...