Listar Escuela de Posgrado por autor "Fajardo Ampuero, Pedro Miguel"
Mostrando ítems 1-1 de 1
-
Las Situaciones Didácticas de Brousseau y su efecto en el aprendizaje del área de Matemática en los alumnos del Tercero de Secundaria de una Institución Educativa de Lima
Fajardo Ampuero, Pedro Miguel (Universidad Nacional De Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado., 2017)Acceso AbiertoEl presente trabajo de tesis tiene como fin determinar el efecto que tienen las situaciones didácticas de Brousseau en el aprendizaje de los sistemas de ecuaciones lineales. Para medir tal efecto se han considerado las ...