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Mostrando ítems 1-10 de 219
Neobook como método didáctico en la enseñanza aprendizaje de los números enteros y sus aplicaciones en el primer año de educación secundaria
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2015)
La presente investigación se realizó sobre la inquietud por hallar respuestas al siguiente problema ¿Cuál es la influencia de Neobook como método didáctico en el aprendizaje del área de Matemática en los alumnos del primer ...
Influencia de un módulo auto instructivo en el aprendizaje significativo de la química del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en los alumnos del tercer grado de educación secundaria del Colegio Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación - Chosica, 2013
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)
El presente trabajo de investigación denominado “Influencia de un Módulo Auto-instructivo en el Aprendizaje Significativo de la Química del Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en los alumnos del Tercer Grado de Educación ...
Uso del programa Netsupport School y su relación con el aprendizaje de diseño gráfico en los alumnos del 3er grado de secundaria, turno mañana, de la I.E. Nº 1228 Leoncio Prado Gutiérrez, Ate Vitarte - Lima
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)
Este trabajo de investigación se planteó como objetivo fundamental determinar el grado de relación existente entre el uso del programa Netsupport School y el aprendizaje de diseño gráfico en los alumnos del tercer grado ...
La influencia de la plataforma Chamilo en el aprendizaje de la informática de los alumnos de 1ro y 3ro de secundaria en el área de EPT en el Centro Educativo de Educación Básica Alternativa "El Arquitecto" del distrito de Ate - Vitarte
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)
La presente. investigación surge para dar respuesta al siguiente problema de investigación ¿En qué medida influye la plataforma Chamilo, en el aprendizaje de la informática de los alumnos de 1° y 3° de secundaria en el ...
La plataforma Moodle y su influencia en el aprendizaje del área de educación para el trabajo de los estudiantes de 5º grado de la Institución Educativa CNV Vitarte- UGEL Nº 06-2015
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2015)
Para su concreción, de la Tesis se realizó el modelado de la plataforma Moodle “Entorno virtual de la I.E Vitarte_CNV” con la finalidad de lograr aprendizajes significativos en el área de EPT en los estudiantes del 5º año ...
El uso de los buscadores Web y el aprendizaje en el área de informática en los estudiantes de la Institución Educativa Mixta Telésforo Catacora del 5to grado nivel secundaria de Santa Clara - Ate 2012
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)
Se realizó un estudio para obtener un diagnóstico del uso de los buscadores web y el aprendizaje en el área de informática en los estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Mixta "Telésforo Catacora" ...
La influencia del entorno social educativo en el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E. "1217 Jorge Basadre Grohmann" En el distrito de Chaclacayo en 2015
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2015)
Esta investigación trata sobre la influencia del entorno social educativo en el aprendizaje de matemáticas, teniendo en cuenta tres aspectos la familia, el apoyo del docente, y la realidad social. Esta investigación que ...
Uso de la ofimática y la relación con el aprendizaje de la cinemática, primera unidad del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente del 5to B de secundaria turno mañana de la I.E. Felipe Huamán Poma de Ayala, en el periodo lectivo 2014
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)
Las herramientas ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir y almacenar información necesaria en una oficina. Actualmente es fundamental que estas estén conectadas a una red local y/o a Internet. Desde el ...
"Uso del aula virtual para contribuir en el desarrollo de las capacidades del área de Ciencia, tecnología y ambiente (Física) de los estudiantes del 5to grado de educación Secundaria en la I.E. Felipe Huamán Poma de Ayala, durante el periodo lectivo 2014"
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2015)
La presente investigación tiene por objetivo establecer la contribución del aula virtual, en el desarrollo de las capacidades en los contenidos temáticos de la hidrostática en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente en ...
Relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Pública Nº 116 Abraham Valdelomar de San Juan de Lurigancho-Lima
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2015)
El presente estudio se propuso determinar si existe relación significativa entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en al área de matemática, en los alumnos de 1° grado de educación secundaria de la ...
