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La práctica de crianza en los niños menores de 6 años en la sierra
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2012-03-02)El presente trabajo de investigación tiene por objetivo que el encargo de instruir es quizás el principio crucial que un individuo puede tener. No es suficiente llevar a un niño al mundo: deben ser instruidos y los primeros ... -
La teoría epistémico genética de Jean Piaget
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)El presente trabajo academico tiene como objetivo fundamental llegar a conocer las teorías de Jean Piaget, las cuales nos permitirán descubrir aspectos de gran importancia en relación con el desarrollo del niño. -
Influencia de la actividad psicomotriz en el desarrollo del esquema corporal en los niños de tres años de la Institución Educativa Inicial 08 Villa Hermosa del distrito de El Agustino - UGEL 05-2012
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)La psicomotricidad considera el movimiento como medio de expresión y comunicación entre los seres, juega un rol importante en la etapa del pre escolar porque influye valiosamente en el desarrollo intelectual, afectivo y ... -
Los dibujos animados y su relación con la conducta agresiva de los niños de la I.E.P. "Señor Cautivo" del distrito de Ate de la UGEL 06 - 2013
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)En la presente investigación se planteó el problema de la conducta agresiva y su relación con los dibujos animados en los niños de 5 años de la I.E.P. SEÑOR CAUTIVO del distrito de ATE, UGEL 06, 2013, cuyo objetivo general ... -
La psicomotricidad y su relación con el desarrollo cognitivo en los niños de 5 años de la Institución Educativa Happy Childrens de Gardens del distrito de Ate Vitarte - 2013
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)El presente trabajo de investigación se enmarca dentro del campo Psicológico de la educación, aborda el tema LA PSICOMOTRICIDAD Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO COGNITIVO EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ... -
La articulación del habla y su relación con el logro de aprendizaje en niños de 5 años con dislalia funcional de instituciones educativas particulares de la tercera zona de Collique, distrito de Comas - 2013
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)La lectura y la escritura son consideradas habilidades secundarias del lenguaje, mientras que el habla y la capacidad de escucha son habilidades primarias que poseemos desde incluso antes de que nacemos. la lectura y la ... -
El sector de dramatización y el desarrollo de la función simbólica en los niños y niñas de 4 años del distrito de Ricardo Palma en la provincia de Huarochirí.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)Bajo la premisa de que el sector de dramatización y el desarrollo de la función simbólica en los niños y niñas de 4 años del distrito de Ricardo Palma en la provincia de Huarochirí" la presente investigación tiene como ... -
La actividad literaria y la atención voluntaria en los niños de 5 años de la I.E.P. “Santa María Apóstol"- Huaycán, Lima-2014.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)El objetivo de esta investigación es determinar la relación existente entre la actividad literaria y la atención en los niños, teniendo en cuenta que están expuestos a distractores que modifican la atención. La atención ... -
La percepción visual y su relación con la comprensión lectora en niños de 5 años del PRONOEI "Casita del saber" de Huaycán - Lima, 2014.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)La presente tesis tiene como objetivo fundamental, determinar la relación entre la percepción visual y el nivel de comprensión en los niños de 5 años del PRONOEI "Casita del saber" de Huaycán - Lima. El tipo de la investigación ... -
El desarrollo cognitivo verbal y el aprendizaje en el área de comunicación en niños de cinco años de la I.E.P. "Santa Teresita" Ate-Lima, 2014.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)La presente tesis tiene como objetivo determinar el desarrollo cognitivo verbal y el aprendizaje en el área de comunicación integral en niños de 5 años de la I.E.P Santa Teresita -Lima 2014. El estudio se ajusta a una ... -
La educación musical y su relación con el lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. N° 129 "San Juanito", Matucana - Huarochirí, 2014.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la educación musical y el lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. W 129 San Juanito, Matucana - Huarochirí, 2014; investigación ... -
La Conducta Agresiva y su Relación con el Aprendizaje en el área de Personal Social en los niños y niñas de 5 años de la l.E. N° 20955-25 "Mercedes Cabanillas Bustamante" Huayaringa, Santa Eulalia-Huarochirí, 2014.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la Conducta Agresiva y el aprendizaje en el área de Personal Social, que se presentan en los niños y niñas de 5 años de la ... -
Influencia de los juegos etnomatemáticos en el aprendizaje del pensamiento lógico matemático de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 332 "Santa Rosa"- Puente Piedra- Lima, 2014.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)Este trabajo buscó determinar el efecto que produce la aplicación de los juegos etnomatemáticos en el aprendizaje del• pensamiento lógico matemático. El problema formulado es el siguiente: ¿De qué manera influyen los juegos ... -
Las nociones matemáticas de número y numeración y la comprensión lectora al inicio del año escolar en niños y niñas de 5 años de la institución educativa particular "Castillo Real" Chaclacayo- Lima, 2014.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)El presente estudio, de tipo descriptivo correlacional, nació con el objetivo de identificar el nivel de aprendizaje de las nociones matemáticas de número y numeración y de comprensión lectora al inicio del año escolar en ... -
La memoria y su relación con el dibujo en los niños de 5 años de la I.E. Comercio N° 25 Nuestra Señora de la Inmaculada Concepción - Barrios Altos - Lima - 2014
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)El presente trabajo de tesis, titulado "La memoria y su relación con el dibujo en los niños de 5 años de la I.E. Comercio N° 25 Nuestra Señora de la Inmaculada Concepción"- Barrios Altos- Lima- 2014. Aplicado en el nivel ... -
La psicomotricidad y el uso del material concreto estructurado en los niños de 4 años de la I.E.P. "Kinder Enmanuel" - Huaycán - Lima - 2014
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)La tesis intitulada: La psicomotricidad y el uso del material concreto estructurado en los niños de 4 años de la I.E.P. "Kínder Enmanuel"- Huaycán - Lima- 2014, tiene como objetivo general determinar la relación que existe ... -
Influencia del módulo de materiales educativos Balito en la coordinación óculo - manual en niños de 5 años de la I.E.I. 626 "San Andrés" S.J.M. y la I.E.I. 189 "Sagrado Corazón de Jesús" Ate - Lima, 2014
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)El presente trabajo de· investigación ha sido elaborado con la finalidad de desarrollar la coordinación óculo manual de los niños de 5 años de edad. Hemos observado a un total de 59 niños y niñas de la I.E.I. 626 "San ... -
Las actitudes maternales y aprendizaje del área personal social en niños de cinco años del aula Conejitos del I.E.I. Cuna-Jardín 017-El Agustino-2014
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)El propósito principal de esta investigación es determinar la relación que existe entre las actitudes maternas con el aprendizaje del área personal social en los niños de 5 años. del aula conejitos de la l.E.l. cuna-jardín ... -
Las estrategias didácticas utilizadas por las docentes en el área de comunicación y el desarrollo del lenguaje oral en los niños de cinco años de Educación Inicial de las instituciones educativas de Chosica, UGEL 06, 2013
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)La presente investigación estudió el problema ¿Cómo se relaciona el uso de estrategias didácticas por las docentes en la enseñanza del área de comunicación con el desarrollo del lenguaje oral en los niños de cinco años de ... -
Estrategias de aprendizaje y el desarrollo integral en niños del nivel inicial de las II.EE. “El Triunfo de Cristo”, Internacional “ELIM”, y I.E “My Home and School” de Villa El Salvador, 2014
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)El presente trabajo se realizó con el objetivo de brindar una ayuda a las docentes de nivel inicial para el desarrollo integral de los pequeños en los primeros seis años de vida a través de estrategias que ayudaran al niño ...
