Las actividades de dramatización y la autoestima en los niños del segundo ciclo de educación Inicial
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Date
2021-09-02
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract
El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer las diferentes actividades de dramatización que podemos emplear en las aulas de educación preescolar y la importancia del desarrollo de la autoestima de los niños desde edades tempranas.
Es un tema fundamental en la carrera docente del nivel inicial, porque somos nosotros los maestros conjuntamente con los padres de familia los formadores del aspecto emocional y por ende de la autoestima. En ese sentido, desarrollamos diversas actividades que ayudarán a fortalecer y potenciar la autoestima de los niños y niñas del segundo ciclo de Educación inicial.
The objective of this research work is to publicize the different dramatization activities that we can use in preschool education classrooms and the importance of developing children's self-esteem from an early age. It is a fundamental issue in the teaching career of the initial level, because we are the teachers together with the parents, the trainers of the emotional aspect and therefore of self-esteem. In this sense, we develop various activities that will help strengthen and enhance the self-esteem of boys and girls in the second cycle of Initial Education.
The objective of this research work is to publicize the different dramatization activities that we can use in preschool education classrooms and the importance of developing children's self-esteem from an early age. It is a fundamental issue in the teaching career of the initial level, because we are the teachers together with the parents, the trainers of the emotional aspect and therefore of self-esteem. In this sense, we develop various activities that will help strengthen and enhance the self-esteem of boys and girls in the second cycle of Initial Education.
Description
Keywords
Rendimiento académico
Citation
Chocce Garcia, A. R. (2021). Las actividades de dramatización y la autoestima en los niños del segundo ciclo de educación Inicial (Monografía de pregrado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.