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      • Niveles de creatividad y rendimiento académico en los alumnos del área de metal mecánica de la Universidad Nacional de educación Enrique Guzmán y Valle durante el año 2005. 

        Barbachán Ruales, Enrique Alejandro (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2007)
        El presente trabajo de investigación tienen como objetivo general establecer la relación que existe entre la creatividad y rendimiento académico de los alumnos del Área de Metal Mecánica de la Facultad de Tecnología en la ...
      • Factores que dificultan la realización de las tesis de postgrado en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, período 1996-2003 

        Cabello Santos, Gaby Lili (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2007)
        El objetivo de la investigación fue determinar cuáles son los factores personales, económicos e institucionales que dificultan la realización de las tesis de postgrado en los tesistas de la Universidad Nacional Mayor de ...
      • Coeficiente intelectual, rendimiento académico y satisfacción con la profesión elegida en grupos de estudiantes de la Universidad Nacional de Educación. 

        Rivera Mandarache, Ermes Ysidro (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2007)
        Investigación sobre el estado de motivación de los alumnos de la facultad de Tecnología, si estaban satisfechos con la profesión elegida y que relación tendría con su rendimiento académico.
      • El nivel de conocimiento de andragogía y el desarrollo de la especialidad de Educación Básica Alternativa (EBA), en los docentes de la Facultad de Pedagogía y Cultura Física de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. 

        Castro Camasca, Máximo Filiberto (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2009)
        El interés principal de la investigación es conocer si los docentes de la Facultad de Pedagogía de la UNE tienen conocimientos sobre Andragogía para que su desempeño sea más eficiente ante discentes que frisan entre las ...
      • Eficacia de las diapositivas electrónicas en el rendimiento académico de los estudiantes del octavo ciclo de la especialidad de Historia de la facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle. 

        Ramos Estacio, Israel (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2009)
        Hemos considerando de necesidad inmediata el desarrollo de esta investigación de tipo cuasi-experimental para determinar la significatividad que tiene la aplicación de diapositivas electrónicas guionizadas en el proceso ...
      • Detección de actitudes de los docentes universitarios referentes a la Educación Ambiental como elemento crítico en la formación docente en la UNE 

        Rodríguez Tarazona, Juana Fernanda (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2010)
        La presente investigación permite detectar las actitudes de los docentes de la facultad de Ciencias referentes a los problemas ambientales teniendo como referencia el enfoque respecto a la educación ambiental y la formación ...
      • Efecto de los factores socioeconómicos en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario en la institución educativa José Guillermo Otero de Tarma 2007- 2011 

        Asto Peña, Antonia Frígida (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)
        El presente proyecto de investigación sobre El Efecto de los Factores Socioeconómicos en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del nivel secundario de la I.E. José Guillermo Otero de Tarma para el 2007-2011. Mientras ...
      • Las estrategias cognitivas y los estilos de aprendizaje en los estudiantes de la facultad de Medicina Humana de la Universidad Nacional Federico Villareal 

        Oré Garvan, Edgardo Elías (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)
        En la presente investigación se estudia la relación existente entre las estrategias cognitivas y los estilos de aprendizaje en los estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad Federico Villareal 2012. A la ...
      • Modelo de enseñanza problémica para mejorar la calidad de aprendizaje de elaboración de tesis de post grado por los estudiantes del programa de maestría itinerante de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, en la sede Arequipa 2011-2012. 

        Segovia Ramírez, Walter Alfredo (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)
        El presente trabajo de tesis titulado "Modelo de Enseñanza Problémica para mejorar la calidad de aprendizaje de elaboración de tesis de Posgrado por los Estudiantes del Programa de Maestría Itinerante de la Universidad ...
      • Influencia del uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC ) en el aprendizaje presencial de los estudiantes de la sección maestría de la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional De Educación Enrique Guzmán y Valle, 2008 

        Aquino Ramos, Elizabeth María (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado., 2013)
        En la presente investigación se estudia lainfluencia del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el aprendizaje presencial enlos estudiantes de la Sección Maestría de la Escuela de Posgrado de la ...
      • El nivel de eficacia de los documentos de gestión pedagógica y su relación con la calidad del desempeño docente en la Institución Educativa N° 20189 de Cañete 

        Cárdenas Cuzcano, Arturo Elias (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)
        La investigación tuvo como propósito, determinar el grado de relación existente, entre el nivel de eficacia de los documentos de gestión pedagógica y la calidad del desempeño docente, en la Institución Educativa N° 20189 ...
      • Habilidades cognitivas, técnicas de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes del Instituto Superior de Educación Público "La Salle" de la localidad de Abancay - 2012 

        Necochea Tello, Víctor (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)
        La presente tesis titulado: Habilidades cognitivas, técnicas de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes del Instituto Superior de Educación Público "La Salle" de la localidad de Abancay- 2012 ha realizado ...
      • El liderazgo del director y la capacidad emocional de los docentes en el colegio de gestión pública General Emilio Soyer Cavero del distrito del Rímac - Lima 

        Barrenechea Mendoza, Maurizio Eben (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)
        En la presente investigación, se analiza la relación existente entre el liderazgo del director y la capacidad emocional de los docentes en el Colegio de Gestión Pública General Emilio Soyer Cavero del distrito del Rímac - ...
      • Habilidades de estudio y rendimiento académico en los estudiantes del primer ciclo de la facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. 

        Inga Rojas, Moisés (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)
        El presente trabajo de investigación tiene por objeto caracterizar las habilidades de estudio y determinar la relación que existe con el rendimiento académico en los estudiantes de la facultad de Ciencias de la Universidad ...
      • Las prácticas evaluativas en la enseñanza y los estilos de aprendizaje de los estudiantes del VI ciclo de educación primaria e interculturalidad de la Universidad de Ciencias y Humanidades. 

        Bellido García, Roberto Santiago. (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)
        El trabajo de investigación pretende conocer la correlación que pueda existir entre las prácticas evaluativas de los docentes y la repercusión en los estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios del VI ciclo ...
      • La comunicación interpersonal educativa maestro-alumno y su relación con el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Escuela Profesional de Administración de Negocios Internacionales del Instituto del Sur-Arequipa, 2011. 

        Cortez Castro, Rebeca María. (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)
        Esta investigación, tuvo la finalidad de establecer cómo la Comunicación lnterpersonal Educativa tiene una relación determinante con el Proceso de Aprendizaje de los estudiantes y que implementarla es vital en su desarrollo. ...
      • Aplicación del sistema HACCP y su influencia en la elaboración de la conserva de olluco por estudiantes del noveno ciclo de ingeniería de alimentos de la Universidad Nacional del Callao 

        Bailón Neira, Rodolfo César (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)
        El propósito del estudio fue determinar la influencia de la aplicación del sistema HACCP en la elaboración de la conserva de olluco por estudiantes del noveno ciclo de. Ingeniería de Alimentos de la Universidad Nacional ...
      • Estrategias metodológicas y formación profesional de educación inicial en el programa de complementación académica y de segunda especialidad de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzman y Valle - sede Abancay. 

        Briceño Barrientos, Elizabeth (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado., 2013)
        El presente trabajo de investigación es producto de análisis de un proceso que tuvo su inicio hace dos años con el propósito de establecer relaciones entre las variables: Estrategias metodológicas y formación profesional ...
      • El impacto de las prácticas pre-profesionales en los estudiantes de pre grado de la Especialidad de Educación Física en calidad de formación profesional de la Universidad Enrique Guzmán y Valle - La Cantuta 

        Ramirez Iberico, Fernando Oswaldo (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)
        La tarea docente implica una gran responsabilidad y sobre todo un compromiso con la tarea a desarrollar, que es no solo impartir conocimientos, sino fundamentalmente la formación integral de la persona humana. La educación ...
      • Relación entre la calidad profesional docente y la comprensión lectora en los estudiantes de complementación académica de la Universidad Nacional de Educación, Sede Itinerante de Barranca. año 2011 

        Crispín Giraldo, Adela Marcela (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013)
        El trabajo que presento es una investigación, acerca de la relación entre la Calidad Profesional Docente y la Comprensión Lectora en los estudiantes de Complementación Académica de la Universidad Nacional de Educación, ...

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