La formación de competencias investigativas en la elaboración de tesis en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
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Date
2019-10-24
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract
La presente investigación se propuso analizar la formación de competencias investigativas
en el aprendizaje del estudiante y su formación para la investigación, así como el
desarrollo de los talleres de investigación para el afianzamiento de capacidades y
habilidades investigativas que conduzcan al estudiante adquirir las competencias para la
elaboración de su tesis y la obtención de la licenciatura por esta modalidad.
La participación del estudiante en actividades y tareas de investigación, las metodologías,
la articulación con el desarrollo de los talleres de investigación como formación
investigativa final. Observamos que en los últimos años el porcentaje de graduados por
tesis es mucho menor al examen de suficiencia profesional, de ahí nos planteamos ¿De qué
manera se relaciona la formación de competencias investigativas con la elaboración de la
tesis como modalidad de obtención de la licenciatura en los estudiantes de la Facultad de
Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle? Estos
aspectos desde el punto de vista pedagógico son importantes porque van a incidir en la
articulación del proceso enseñanza aprendizaje con la investigación. La muestra estuvo
constituida de 44 estudiantes del pregrado. Los resultados identificaron las relaciones que
existen y servirán para mejorar el proceso de investigación formativa y final; igualmente
adecuarnos a estándares nacionales e internacionales para la investigación, así como
propiciar en nuestros estudiantes la modalidad de tesis para la licenciatura.
Description
Keywords
La formación, competencias investigativas, elaboración de tesis
Citation
Vargas Cairo, C. A. (2019). La formación de competencias investigativas en la elaboración de tesis en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. (Tesis de doctorado). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú.