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El acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en la Institución Educativa “Emilio del Solar” Chosica Lurigancho-2017
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019-08-02)Acceso AbiertoLa exploración titulada: el respaldo instructivo y la ejecución de la exhibición en la Institución Educativa "Emilio del Solar" Chosica Lurigancho-2017, tuvo como genérico construir la conexión entre la ayuda académica y ... -
Acoso escolar y autoestima de los estudiantes del V ciclo de Educación Primaria de la I. E. N° 20568 Miguel Grau Seminario, Matucana, 2018
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019)Acceso AbiertoEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental la investigación que se hace acerca del acoso escolar y la autoestima de los educandos del V ciclo de Educación Primaria de la I.E. N° 20568 Miguel Grau ... -
Aislamiento social y trabajo en equipo en estudiantes del 5to. grado de Primaria de la Institución Educativa Jesús Sacramentado, Cieneguilla, UGEL 06, 2022
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2022-12-14)Acceso AbiertoEl objetivo de este trabajo de investigación fue la tesis Aislamiento social y trabajo en equipo en estudiantes del 5to. grado de Primaria de la Institución Educativa Jesús Sacramentado, Cieneguilla, UGEL 06, 2022, investigación ... -
La aplicación de la literatura popular para fortalecer la identidad cultural en los niños del 5° grado de la I.E. 1224 Paraíso.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-05-09)Acceso AbiertoEl presente estudio sobre La aplicación de la literatura popular para fortalecer la identidad cultural en los niños del 5° grado de la I.E. 1224 Paraíso tiene como problema principal: ¿Cómo influye la aplicación de la ... -
Aplicación de la técnica del sociodrama para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del 6to grado de primaria de la I.E. Patricia Carmen Guzmán, SMP - Lima
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2015)Acceso AbiertoEl actual trabajo de investigación tiene como punto central, estudiar la aplicación de la técnica del sociodrama para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del 6to Grado de primaria de la I.E. “Patricia Carmen ... -
Aplicación de las estrategias didácticas: dramatización y cuenta cuentos para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del 4º grado A y B del nivel primario de la I. E. N° 1245 José Carlos Mariátegui-Huaycán
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2019-12-03)Acceso AbiertoEl objetivo de este trabajo de investigación fue el conocer de qué manera influyen la aplicación de las estrategias didácticas dramatización y cuenta cuentos en la comprensión lectora en los alumnos del 4to grado A y B de ... -
Aplicación de los materiales didácticos para el aprendizaje significativo en el área de Personal Social en los estudiantes del 3er grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 1270 “Juan El Bautista” Huaycán, UGEL 06
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2016)Acceso AbiertoEl presente trabajo, pretende dar a conocer y plantear alternativas de solución sobre una propuesta didáctica, para la aplicación de los materiales didácticos que influyen en el aprendizaje significativo del área de personal ... -
Aplicación de los materiales educativos en la formación de la actitud científica de los niños del 4° grado de educación primaria de la I.E. Manuel Gonzales Prada-Ate-Vitarte en el 2016
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-08-15)Acceso AbiertoEl trabajo realizado sobre Aplicación de los materiales educativos en la formación de la actitud científica en el área de Ciencia y Ambiente de los niños de 4° grado de educación primaria de la I.E. Manuel Gonzales Prada- ... -
La aplicación de materiales didácticos para fortalecer el aprendizaje significativo en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes del 3er grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº20825 “Túpac Amaru II” del distrito de Santa Eulalia – Huarochirí
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2020-01-08)Acceso AbiertoEl objetivo de este trabajo de investigación es determinar su importancia y fortalecer el aprendizaje significativo en el Área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes de 3er grado de educación primaria de la I.E. Nº ... -
Aplicación de materiales didácticos y su influencia en el rendimiento escolar en el área de personal social de los estudiantes del 5º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 1255 Huaycán, distrito Ate, Región Lima
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2019-09-24)Acceso AbiertoEste documento, titulado “Aplicación de materiales didácticos y su influencia en el rendimiento escolar en el área de personal social de los alumnos del 5º Grado de Educación básica de la Institución Educativa Nº 1255 ... -
La aplicación de talleres de sensibilización incide en la comunidad educativa para la integración de niños con síndrome de Down en Chaclacayo 2016
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2019-10-16)Acceso AbiertoLa tesis sobre aplicación de talleres de sensibilización incide en la comunidad educativa para la integración de niños con síndrome de Down en Chaclacayo 2016, como problema se encontró que, en el colegio, los estudiantes ... -
La aplicación del método de George Polya y su influencia en el aprendizaje del área de matemática en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la I.E. Experimental de Aplicación de la UNE
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)Acceso AbiertoLa presente aplicación establece una metodología a seguir para la realización del análisis, a ello lo aplicaremos el método de George Polya, cuyo objetivo general es diagnosticar sobre el aprendizaje de las matemáticas y ... -
Aplicación del método Pólya en la resolución de problemas de cantidad en estudiantes de segundo grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Particular Sabio Antonio Raimondi de Pachacutec -Ventanilla 2019
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2021-10-21)Acceso AbiertoEl objetivo de este trabajo de investigación fue tesis. Aplicación del método Pólya en la resolución de problemas de cantidad en estudiantes de segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa Particular ... -
Aplicación del método Singapur para potenciar la utilización de material concreto en la enseñanza de conceptos matemáticos en los profesores de Educación Primaria de la I.E. N° 30529 Leoncio Cangahuala Maravi, Jauja, 2018
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2021-10-21)Acceso AbiertoEl objetivo de este trabajo de investigación es demostrar que la aplicación del método Singapur potencia la utilización de material concreto en la enseñanza de conceptos matemáticos en los profesores de educación primaria ... -
Aplicación del teatro como técnica didáctica en la comprensión de textos escritos en los estudiantes del 5to grado de educación primaria de la I.E Túpac Amaru II, Santa Eulalia, 2016.
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018)Acceso AbiertoEl presente estudio denominado Aplicación del teatro como técnica didáctica en la comprensión de textos escritos en los estudiantes del 5to grado de Educación Primaria de la I.E Túpac Amaru II, Santa Eulalia, 2016, tuvo ... -
La atención y la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa 1236 Alfonso Barrantes Lingan Ugel 06 Huaycán del distrito de Ate Vitarte - Lima Metropolitana en el 2015
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017-12-13)Acceso AbiertoLa presente tesis, es el resultado de la investigación realizada sobre: La atención y la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa 1236 Alfonso Barrantes Lingan Ugel 06 ... -
La atención y la lectura comprensiva en estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Emilio del Solar 1193 - UGEL 06 - Lurigancho - 2019
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2020-03-10)Acceso AbiertoEl objetivo de este trabajo de investigación fue la presente tesis, titulada: La atención y la lectura comprensiva en estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Emilio del Solar 1193 - ... -
La autoestima y la convivencia escolar en estudiantes del V ciclo de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 1190 Felipe Huamán Poma de Ayala – Chosica 2020
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2021-10-15)Acceso AbiertoEl objetivo de este trabajo de investigación fue este estudio fue ejecutado con la finalidad de determinar la relación que existe entre la autoestima y la convivencia escolar en estudiantes del V ciclo de Educación Primaria ... -
Autoestima y la relación con los hábitos de lectura en estudiantes del sexto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 20955-14 “Sagrado Corazón de Jesús” del distrito de San Antonio, UGEL 15 de Huarochirí, 2019
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2021-06-12)Acceso AbiertoEl objetivo de este trabajo de investigación en la tesis titulada Autoestima y el vínculo con los hábitos de lectura en alumnos del sexto grado de educación primaria de la I.E. N° 20955-14 “Sagrado Corazón de Jesús” del ... -
La autoestima y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Alfred Nobel del Distrito de Ate, 2014
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017)Acceso AbiertoEl presente estudio denominado La autoestima y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Alfred Nobel del Distrito de Ate, 2014 , tuvo como ...
