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    Listar Tesis de Educación Primaria - Educación Básica Alternativa por título

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      • El acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en la Institución Educativa “Emilio del Solar” Chosica Lurigancho-2017 

        Vera Acuña, Lisbeth; Yulgo Huaman, Melania (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019-08-02)
        La exploración titulada: el respaldo instructivo y la ejecución de la exhibición en la Institución Educativa "Emilio del Solar" Chosica Lurigancho-2017, tuvo como genérico construir la conexión entre la ayuda académica y ...
      • Acoso escolar y autoestima de los estudiantes del V ciclo de Educación Primaria de la I. E. N° 20568 Miguel Grau Seminario, Matucana, 2018 

        Cieza Fernández, Ebel Rocío; Arzapalo Ochoa, Yasmin Sol (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2019)
        El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental la investigación que se hace acerca del acoso escolar y la autoestima de los educandos del V ciclo de Educación Primaria de la I.E. N° 20568 Miguel Grau ...
      • La aplicación de la literatura popular para fortalecer la identidad cultural en los niños del 5° grado de la I.E. 1224 Paraíso. 

        Carhuas Vega, ena; Cruz Terezo, Nuria Emma; Guzmán Limas, Hellen Keller (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-05-09)
        El presente estudio sobre La aplicación de la literatura popular para fortalecer la identidad cultural en los niños del 5° grado de la I.E. 1224 Paraíso tiene como problema principal: ¿Cómo influye la aplicación de la ...
      • Aplicación de la técnica del sociodrama para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del 6to grado de primaria de la I.E. Patricia Carmen Guzmán, SMP - Lima 

        Arévalo Ochoa, Katheryn Milagros; Espinoza Rodríguez, Milagros Gisela; Huacre Pillaca, Katherine Milagros (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2015)
        El actual trabajo de investigación tiene como punto central, estudiar la aplicación de la técnica del sociodrama para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del 6to Grado de primaria de la I.E. “Patricia Carmen ...
      • Aplicación de las estrategias didácticas: dramatización y cuenta cuentos para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del 4º grado A y B del nivel primario de la I. E. N° 1245 José Carlos Mariátegui-Huaycán 

        León Achachao, Raquel; Pérez Carbajal, Elizabeth Yaneth; Vásquez Avalos, Rosmery Luz (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2019-12-03)
        El objetivo de este trabajo de investigación fue el conocer de qué manera influyen la aplicación de las estrategias didácticas dramatización y cuenta cuentos en la comprensión lectora en los alumnos del 4to grado A y B de ...
      • Aplicación de los materiales didácticos para el aprendizaje significativo en el área de Personal Social en los estudiantes del 3er grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 1270 “Juan El Bautista” Huaycán, UGEL 06 

        Casa Gomez, Valentina Milagros; Cerda Calderon, Jackeline Melissa (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2016)
        El presente trabajo, pretende dar a conocer y plantear alternativas de solución sobre una propuesta didáctica, para la aplicación de los materiales didácticos que influyen en el aprendizaje significativo del área de personal ...
      • Aplicación de los materiales educativos en la formación de la actitud científica de los niños del 4° grado de educación primaria de la I.E. Manuel Gonzales Prada-Ate-Vitarte en el 2016 

        Ataucusi Hueyta, Keila Nieves; Cubas Torpoco, Yaneth Marisol; Díaz Fiestas, Gloria Steefany Eulogia (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-08-15)
        El trabajo realizado sobre Aplicación de los materiales educativos en la formación de la actitud científica en el área de Ciencia y Ambiente de los niños de 4° grado de educación primaria de la I.E. Manuel Gonzales Prada- ...
      • La aplicación de materiales didácticos para fortalecer el aprendizaje significativo en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes del 3er grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº20825 “Túpac Amaru II” del distrito de Santa Eulalia – Huarochirí 

        Osorio Hinostroza, Helen Briguith; Quispe Landa, Karen Danytza (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2020-01-08)
        El objetivo de este trabajo de investigación es determinar su importancia y fortalecer el aprendizaje significativo en el Área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes de 3er grado de educación primaria de la I.E. Nº ...
      • La aplicación de talleres de sensibilización incide en la comunidad educativa para la integración de niños con síndrome de Down en Chaclacayo 2016 

        Azañero Huamán, Dina Abigael; Baquedano Pumacajia, Jessica Luz; Callupe Ganoza, Flor Gabriela (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2019-10-16)
        La tesis sobre aplicación de talleres de sensibilización incide en la comunidad educativa para la integración de niños con síndrome de Down en Chaclacayo 2016, como problema se encontró que, en el colegio, los estudiantes ...
      • La aplicación del método de George Polya y su influencia en el aprendizaje del área de matemática en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la I.E. Experimental de Aplicación de la UNE 

        López Jachilla, Jaime Jesús; Parra Galindo, Richard Dick (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)
        La presente aplicación establece una metodología a seguir para la realización del análisis, a ello lo aplicaremos el método de George Polya, cuyo objetivo general es diagnosticar sobre el aprendizaje de las matemáticas y ...
      • Aplicación del teatro como técnica didáctica en la comprensión de textos escritos en los estudiantes del 5to grado de educación primaria de la I.E Túpac Amaru II, Santa Eulalia, 2016. 

        Abarca Mallqui, Jackeline Pricila; Dávila Alhua, Lissi Ysabel; Díaz de la Cruz, Esther (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018)
        El presente estudio denominado Aplicación del teatro como técnica didáctica en la comprensión de textos escritos en los estudiantes del 5to grado de Educación Primaria de la I.E Túpac Amaru II, Santa Eulalia, 2016, tuvo ...
      • La atención y la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa 1236 Alfonso Barrantes Lingan Ugel 06 Huaycán del distrito de Ate Vitarte - Lima Metropolitana en el 2015 

        Requejo Bustamante, Daly Yessenia; Ricra Ruiz, Isaura Inés; Rojas Palomino, Cyndy Maria (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017-12-13)
        La presente tesis, es el resultado de la investigación realizada sobre: La atención y la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa 1236 Alfonso Barrantes Lingan Ugel 06 ...
      • La atención y la lectura comprensiva en estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Emilio del Solar 1193 - UGEL 06 - Lurigancho - 2019 

        Cadillo Garcia, Gabina Maribel; Espiritu Canchanya, Marianella (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2020-03-10)
        El objetivo de este trabajo de investigación fue la presente tesis, titulada: La atención y la lectura comprensiva en estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Emilio del Solar 1193 - ...
      • La autoestima y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Alfred Nobel del Distrito de Ate, 2014 

        Quispe Zapana, Gladys (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017)
        El presente estudio denominado La autoestima y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa Alfred Nobel del Distrito de Ate, 2014 , tuvo como ...
      • La autoestima y su relación con el aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del quinto y sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 20955 del distrito de Ricardo Palma, UGEL N° 15 de Huarochirí, 2014 

        Chara Sutta, Vilma; Alcalá Jesusi, Janeth Kelly; Allca Mendieta, Mary Carmen (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2016)
        El presente estudio denominado La autoestima y su relación con el aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del quinto y sexto grados de educación primaria de la Institución Educativa N° 20955, del distrito ...
      • La canción como estrategia didáctica para el logro del desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa Mi Pequeño Genio de Vitarte-2017, UGEL 06 

        Rios Pinto, Iris Albina; Rojas Cama, Jackeline Julisa (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-04-17)
        La presente tesis planteó responder al problema general: ¿De qué manera la canción aplicada como estrategia didáctica en el Área de Comunicación logra el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del 2° grado de ...
      • Clima familiar y hábitos de estudios del V ciclo de educación primaria de la Institución Educativa N° 1135 Santa Clara, 2018 

        Laureano Trujillo, Wendy Liliana (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2019-12-17)
        El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la relación entre el clima familiar y los hábitos de estudios. El estudio fue de enfoque cuantitativo, tipo correlacional, diseño no experimental de corte transversal. ...
      • Clima familiar y rendimiento académico de los estudiantes del V ciclo de Educación Primaria Colegio Experimental de Aplicación nivel primaria, distrito Lurigancho UGEL Nº 06 Ate 

        Mendez Palomino, Gabriela Lizeth; Montalvo Rivas, Karin Margoth (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017-08-11)
        El trabajo realizado sobre Clima Familiar y Rendimiento Académico de los Estudiantes del V Ciclo de Educación Primaria Colegio Experimental de Aplicación nivel primaria, distrito Lurigancho UGEL N° 6 Ate, 2016, tiene como ...
      • La conciencia fonológica para el aprendizaje de la lectoescritura en el primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Independencia Americana N° 145 del distrito de San Juan de Lurigancho 

        Gallegos Barreto, Lily del Pilar; Flores Salazar, Yessenia; Carrera Torres, Martha Jessica (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017)
        La presente tesis titulada: La conciencia fonológica para el aprendizaje de la lectoescritura en el primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Independencia Americana N° 145 del Distrito de san Juan de ...
      • Conflictos familiares y la disciplina escolar de los estudiantes del 4to grado de educación primaria de la Institución Educativa Toribio de Luzuriaga y Mejía N° 132 - UGEL 05 - 2015 

        Bentura Lagos, Heydi Geraldine; Condori Lermo, María del Carmen; Flores Contreras, Milly Yanet (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-12-19)
        El presente estudio buscó determinar la relación que existe entre los conflictos familiares y la disciplina escolar de los estudiantes del 4to grado de educación primaria de la Institución Educativa Toribio de Luzuriaga y ...

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