Listar Educación con Especialidad de Educación Primaria - Educación Básica Alternativa por autor "Robles Orué, Jorge Germán"
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Aplicación de las estrategias didácticas: dramatización y cuenta cuentos para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del 4º grado A y B del nivel primario de la I. E. N° 1245 José Carlos Mariátegui-Huaycán
León Achachao, Raquel; Pérez Carbajal, Elizabeth Yaneth; Vásquez Avalos, Rosmery Luz (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2019-12-03)El objetivo de este trabajo de investigación fue el conocer de qué manera influyen la aplicación de las estrategias didácticas dramatización y cuenta cuentos en la comprensión lectora en los alumnos del 4to grado A y B de ... -
La aplicación de materiales didácticos para fortalecer el aprendizaje significativo en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes del 3er grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº20825 “Túpac Amaru II” del distrito de Santa Eulalia – Huarochirí
Osorio Hinostroza, Helen Briguith; Quispe Landa, Karen Danytza (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2020-01-08)El objetivo de este trabajo de investigación es determinar su importancia y fortalecer el aprendizaje significativo en el Área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes de 3er grado de educación primaria de la I.E. Nº ... -
Aplicación de materiales didácticos y su influencia en el rendimiento escolar en el área de personal social de los estudiantes del 5º Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 1255 Huaycán, distrito Ate, Región Lima
Ccasani Quispe, Vanesa; Ccaulla Narciso, Katty; Cuya Munguia, Esmeralda Julia (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2019-09-24)Este documento, titulado “Aplicación de materiales didácticos y su influencia en el rendimiento escolar en el área de personal social de los alumnos del 5º Grado de Educación básica de la Institución Educativa Nº 1255 ... -
Estilos de aprendizaje y su relación con el rendimiento escolar en los alumnos de 4° de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 0137 “Miguel Grau Seminario” del distrito de San Juan de Lurigancho UGEL 05 – 2016
Quique Coaquira, Sonia Marlene (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2019-03-06)El objetivo de este trabajo de investigación es nuestro sistema educativo debe ser modificado capacitando a los docentes en estrategias de enseñanza y conocimientos para brindar una mejor enseñanza a sus estudiantes ya que ... -
Estilos de aprendizaje y su relación con el rendimiento escolar en los alumnos de 4° de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 0137 “Miguel Grau Seminario” del distrito de San Juan de Lurigancho UGEL 05 – 2016
Quique Coaquira, Sonia Marlene (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2019-03-06)Se realizó una investigación en la IE Nº 0137, Miguel Grau Seminario, del distrito de SJL ubicado al Nor-Este del departamento de Lima, uno de los distritos con mayor población en el país. Propone mejorar la calidad educativa ... -
Las estrategias de lectura y la comprensión lectora en estudiantes del 4° grado de Primaria del Colegio Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación, 2019
Llallico Arizaga, Elizabeth Mireya; Lozano Rivera, Keyla Abigail (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2021-02-18)El objetivo fundamental de este trabajo de investigación es los procedimientos y pasos de las estrategias para el entendimiento lector en el colegio Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación de ... -
La gestión educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas estatales del nivel primario en el distrito de Lurigancho Chosica, Lima – Metropolitana, 2015
Quispe Rocha, Evelin Fiorella; Silva Delgado, Gisel Patricia (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-09-26)El presente estudio titulado la gestión educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas estatales del nivel primario en el distrito de Lurigancho Chosica, Lima – Metropolitana, 2015 es una investigación ... -
La motricidad y su relación con la lectoescritura en los estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa N° 1215 San Juan - Ate - 2015
Marín Chávez, Noemí Ruth; Mayhua Aguirre, Leonilda; Puma Pérez, Yahaira Milagros (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2018-06-27)La realización de este trabajo está basada en la vinculación entre lo motriz y la lectoescritura en los estudiantes del primer grado de primaria de la Institución Educativa N° 1215 “San Juan” – Ate – 2015. Consiste en un ... -
La pedagogía teatral como estrategia en el aprendizaje significativo de los niños y niñas del 5º de educación primaria de la Institución Educativa "2024" - Los Olivos de Pro
Muñoz Taboada, Lelys Jesenia (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-12-12)El presente trabajo de investigación de la pedagogía teatral como estrategia en el aprendizaje significativo busca responder el principal problema planteado: ¿Cómo influye la pedagogía teatral como estrategia en el aprendizaje ... -
Programa de aplicación de la metacomprensión para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del 3º grado de Educación Primaria de la I.E. Nº 787 "Almirante Miguel Grau", Chaclacayo
Álvarez Chávez, Roxana Delia; Chaupis Bonifacio, Lizbeth; Condor Maldonado, María del PilarLa presente investigación estudia de qué manera influye el “Programa de Aplicación de la Metacomprensión” (PAM) en la mejora de la comprensión lectora de los estudiantes del 3er grado de primaria de la I.E. N° 787 Almirante ... -
La relación entre la creatividad y la comprensión lectora de los estudiantes del 3º grado de primaria de la I. E. Hanny Rolfes 171-10 San Juan de Lurigancho- UGEL 5
Olayunca Leva, Ida Soledad (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2019-03-19)El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la relación entre creatividad y comprensión lectora en los estudiantes de Educación Primaria. Esta investigación es importante ya que ayudará a los estudiantes ...