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El nivel de gestión del director y su influencia en el desarrollo de la comprensión lectora de los alumnos del 4to. año de educación secundaria en los Planteles de Aplicación de la UNE 2013
Gabriel Chacchi, Mary Carolina (Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado., 2019-03-05)En la presente investigación se estudia: El nivel de gestión del director y su influencia en el desarrollo de la comprensión lectora de los alumnos del 4to. año de educación secundaria en los Planteles de Aplicación de la ...