Aplicación del módulo Sistema de Inyección de Combustible en el proceso de enseñanza – aprendizaje del curso de Afinamiento Electrónico en los estudiantes del VIII ciclo de la Especialidad de Fuerza Motriz de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

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dc.contributor.advisor Gámez Torres, Aurelio Julián
dc.contributor.author Gutiérrez Alamo, Darwin Hoover
dc.date.accessioned 2018-04-03T19:45:44Z
dc.date.available 2018-04-03T19:45:44Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.citation APA es_PE
dc.identifier.uri http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/1293
dc.description.abstract En la investigación, se formuló el siguiente problema general; ¿Cuál es el grado de influencia de la aplicación del módulo de enseñanza autoinstructivo del “sistema de inyección de combustible” en el lograr de aprendizajes significativos de la asignatura de Afinamiento Electrónico, con el objetivo de evaluar la aplicación del módulo de enseñanza autoinstructiva en el logro de aprendizajes significativos exigidos en la asignatura de Afinamiento Electrónico, con la hipótesis general: La Aplicación del módulo de enseñanza autoinstructiva “sistema de inyección de combustible ” influye significativamente en el logro de aprendizaje exigido en los estudiantes de la asignatura de Afinamiento Electrónico de la especialidad de Fuerza Motriz de la UNE, con el diseño se empleó corresponde a una investigación cuasiexperimental con dos grupos (de control y experimental) con pretest y postest. El Módulo Sistema de inyección de combustible se aplicó al grupo experimental, es el total de alumnos de la especialidad de Fuerza Motriz, lo que hace un total aproximado de 20 estudiantes, se concluye que se confirmó que el desarrollo de aplicación del módulo sistema de inyección de combustible, mejora significativamente el aprendizaje significativo exigido en la asignatura de afinamiento electrónico de los estudiantes de la muestra se recomienda fomentar la aplicación del módulo sistema de inyección de combustible en todas las áreas, como en todo los niveles (Secundaria y Superior), ya que el aprendizaje es más significativo y sobre todo para desarrollar o mejorar de las habilidades conductista de los estudiantes es_PE
dc.description.sponsorship Universidad Nacional De Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. es_PE
dc.description.uri Tesis es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional De Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. es_PE
dc.relation info:pe-repo/semantics/dataset es_PE
dc.relation.uri Dato es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights Attribution 3.0 United States *
dc.rights.uri Creative Commons es_PE
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ *
dc.source Universidad Nacional De Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE. es_PE
dc.subject Sistema de inyección de combustible es_PE
dc.subject Proceso de aprendizaje es_PE
dc.subject Proceso de enseñanza es_PE
dc.title Aplicación del módulo Sistema de Inyección de Combustible en el proceso de enseñanza – aprendizaje del curso de Afinamiento Electrónico en los estudiantes del VIII ciclo de la Especialidad de Fuerza Motriz de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_PE
thesis.degree.name Maestro en Ciencias de la Educación con Mención en Docencia Universitaria es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional De Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. es_PE
thesis.degree.level Maestría es_PE
thesis.degree.discipline Maestría en Ciencias de la Educación con Mención en Docencia Universitaria es_PE
thesis.degree.program Régimen regular es_PE
dc.subject.ocde Proceso de enseñanza - aprendizaje es_PE


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